Sport encouragement of indoor and beach volleyball players aged from 12 to 14 and the factors of choosing volleyball as a kind of sport

Motyvacija sportuoti yra labai svarbus reiškinys norint siekti gerų rezultatų. Mokslininkus jau ilgą laiką domina, kokie veiksniai paskatina žmogų vienokiai ar kitokiai veiklai, poelgiams, bei kas nukreipia jo aktyvumą. Lietuvoje nėra atlikta tyrimų, kurie tirtų būtent tinklininkių motyvacijos sportuoti ypatumus, todėl yra aktualu tai išsiaiškinti. Tyrimo tikslas. Išanalizuoti 12-14 metų salės ir paplūdimio tinklininkių sporto motyvaciją ir sporto šakos pasirinkimo veiksnius. Tyrimo uždaviniai. 1. Atskleisti tinklininkių sporto šakos pasirinkimą lėmusius veiksnius. 2. Nustatyti salės tinklininkių motyvaciją sportuoti. 3. Nustatyti paplūdimio tinklininkių motyvaciją sportuoti. 4. Palyginti salės ir paplūdimio tinklininkių motyvacijos sportuoti tyrimo rezultatus. Tyrimo metodai. Literatūros analizė, anketinė apklausa, matematinės statistikos analizė. Sporto mokyklų tinklininkių sporto motyvacijai tirti buvo naudota Lietuvoje patvirtinta Grajausko (2008) sporto motyvacijos skalė (The Sport motivation scale, Pelletier at al., 1995). Pirmiausia buvo analizuojama mokslinė literatūra pasirinkta tematika, formuluojamas tyrimo tikslas, problematika, numatoma tyrimo metodika, formuluojami uždaviniai. Vėliau vykdyta anketinė apklausa internetu bei atlikta statistinė rezultatų analizė. Tiriamąją imtį sudarė įvairių Lietuvos miestų salės ir paplūdimio 12-14 metų tinklininkės (n = 106).Motivation to play sports is a very important phenomenon to achieve good results. Scientists have long been interested in what factors motivate a person to one or another activity, behavior, and what directs his activity. There are no studies conducted in Lithuania that would investigate the peculiarities of volleyball motivation to play sports, therefore it is important to find out. The aim of research. To analyze the sports motivation and sport choice factors of 12-14 year old indoor and beach volleyball players. Research tasks. 1. To determine the factors that determined the sport of volleyball. 2. Identify the dominant type of motivation to play volleyball. 3. Identify the dominant type of motivation to play beach volleyball. 4. Compare indoor and beach volleyball sports motivation. Research methods. Literature analysis, questionnaire survey, analysis of mathematical statistics. The Grajauskas (2008) sports motivation scale approved by Lithuania (The Sport motivation scale, Pelletier et al., 1995) was used to study the motivation of sports school networkers to play sports. First of all, the scientific literature on the chosen topic was analyzed, the aim and problems of the research were formulated, the research methodology was planned, and the tasks were formulated. Later, an online questionnaire was conducted and a statistical analysis of the results was performed. The research sample consisted of 12-14 year old networkers of halls and beaches of various Lithuanian cities (n = 106).Švietimo akademij