Psychological and pedagogical bases of forming of research abilities of students

Дослідницька діяльність є складною характеристикою особистості, і проблема її розвитку є однією з актуальних проблем як педагогічної науки, так і шкільної практики, оскільки її розв’язання вирішує немало інших проблем: показує відношення учнів до навчальної діяльності, навчання учнів мисленню, формування пізнавальних інтересів і пізнавальної активності, і в той же час, виявляє глибші особисті утворення і потреби, такі як розвиток самостійності, відповідальності, самокритичності. Дослідницька діяльність учнів є окремим видом навчальної активності, яка характеризується готовністю суб’єкта пізнання до самореалізації у кожному конкретному випадку.Research activity is difficult description of personality, and a problem of its development is one of issues of the day both pedagogical science and school practices, as its decision decides quite a bit other problems: shows attitude of student toward educational activity, studies of students to thought, forming of cognitive interests and cognitive activity, and at the same time, finds out more deep personal educations and necessities, such as development of independence, responsibility, containing self-criticism. Research activity of students is the separate type of educational activity which is characterized readiness of subject of cognition to self-realization in every concrete case