La incidencia de la convivencia escolar en los procesos de enseñanza aprendizaje.

La presenta monografía aborda de manera crítica, argumentativa y reflexiva aspectos relacionados con la incidencia de la convivencia escolar en cada uno de los aspectos relacionados con la enseñanza aprendizaje y los soporta conceptual y teóricamente. Estos contenidos son: Convivencia escolar, el cual incluye también su propósito e importancia, concepciones, sistemas de convivencia y el rol docente en la resolución de conflictos. Rendimiento académico estudiantil, sus características, procesos de medición e influencia de mediante la convivencia escolar. Y finalmente, Enseñanza aprendizaje abarcando procesos pedagógicos en al aula y vez la relación con la convivencia.This monograph addresses in a critical, argumentative and reflective way aspects related to the incidence of school coexistence in each one of the aspects related to teaching-learning and supports them conceptually and theoretically. These contents are: School coexistence, which also includes its purpose and importance, conceptions, coexistence systems and the teaching role in conflict resolution. Student academic performance, its characteristics, measurement processes and influence of through school coexistence. And finally, Teaching-learning encompassing pedagogical processes in the classroom and the relationship with coexistence