POLA PENDIDIKAN EKONOMI INFORMAL MASYARAKAT PESISIR DI DESA AMPEKALE KECAMATAN BONTOA KABUPATEN MAROS

Pendidikan sejatinya adalah kebutuhan mutlak bagi setiap manusia yang dilakukan secara sadar untuk membentuk potensi diri. Dalam prosesnya, pendidikan memiliki beberapa pola yang bisa diterapkan. Penelitian ini berfokus pada pola pendidikan ekonomi inforamal pada masyarakat pesisir. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah masyarakat Desa Ampekale Kecaatan Bontoa Kabupaten Maros. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah terdapat tiga pola pendidikan ekonomi informal yang biasa diterapkan oleh masyarakat Desa Ampekale yaitu pola pendidikan demokratis, otoriter dan permisif. Penerapan pola pendidikan yang berbedabeda sesuai dengan kemampuan dan pengetahuan keluarga mengenai pedidikan serta keadaan sosial ekonomi. Hal ini dapat dilihat dari hasil wawancara peneliti dengan informan. Kata Kunci : Pendidikan Informal, Pendidikan Ekonomi, Masyarakat Pesisi