HUBUNGAN NILAI MATA KULIAH GEOGRAFI SOSIAL BUDAYA GEOGRAFI INDUSTRI DAN GEOGRAFI EKONOMI DENGAN MATA KULIAH KKL I MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA

ABSTRAKAndika, Putera. 2019. Hubungan Nilai Mata Kuliah Geografi Sosial Budaya, Geografi Industri dan Geografi Ekonomi dengan Mata Kuliah KKL I Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:(1)Drs. Abdul Wahab Abdi, M. Si (2) H. Daska Aziz, S.Pd, MAKata Kunci: hubungan, geografi sosial budaya, geografi industri, geografi ekonomi, KKL IJudul penelitian ini adalah hubungan nilai mata kuliah geografi sosial budaya, geografi industri dan geografi ekonomi dengan mata kuliah KKL I mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan nilai mata kuliah geografi sosial budaya, geografi industri dan geografi ekonomi dengan mata kuliah KKL I Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan nilai mata kuliah geografi sosial budaya, geografi industri dan geografi ekonomi dengan mata kuliah KKL I Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi angkatan 2015 yang telah mengikuti mata kuliah geografi sosial budaya, geografi industri, geografi ekonomi dan mata kuliah KKL I yang berjumlah 51 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan korelasi spearman rank dan korelasi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) hasil analisis korelasi spearman rank adalah terdapat hubungan yang sangat kuat antara nilai mata kuliah geografi sosial budaya dengan KKL I dengan nilai korelasi (0,90), nilai mata kuliah geografi industri dengan KKL I dengan nilai korelasi (0,81) dan nilai mata kuliah geografi ekonomi dengan KKL I dengan nilai korelasi (0,88), dan (2) hasil analisis korelasi berganda adalah terdapat hubungan yang sangat kuat antara nilai mata kuliah geografi sosial budaya, geografi industri dan geografi ekonomi dengan mata kuliah KKL I dengan nilai korelasi (0,99). Simpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan yang sangat kuat antara nilai mata kuliah geografi sosial budaya, geografi industri dan geografi ekonomi dengan mata kuliah KKL I Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala.