Introdução: A pandemia causada pelo novo coronavírus, implicou em suspensão das atividades presenciais na Universidade Federal do Paraná¹, como também, no PET - Saúde Interprofissionalidade em Curitiba. Entretanto, o grupo Vigilância em Saúde continuou desenvolvendo atividades baseadas no trabalho interprofissional e na prática colaborativa², pois identificou a necessidade de divulgação de informações no eixo ensino-serviço-comunidade por meio do compartilhamento de materiais respaldados cientificamente, com intuito de elucidar dúvidas da sociedade. Objetivo: Caracterizar a produção de materiais educativos relacionados à pandemia de covid19 realizadas pelo grupo Vigilância em Saúde do PET Saúde Interprofissionalidade de Curitiba. Método: Re...
Introdução: O projeto 93, envolvendo os cursos de graduação em Saúde Coletiva, Serviço Social e Educ...
INTRODUÇÃO: A formação em saúde se dá pelas relações concretas que operam realidades e que possibili...
Introdução: Os Recursos Educacionais Abertos (REA) são definidos como materiais de ensino, pesquisa ...
Introdução: A pandemia causada pelo novo coronavírus, implicou em suspensão das atividades presencia...
Introdução: O Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde) tem como objetivos a reorien...
Introdução: desde que foi decretada a situação de pandemia pelo vírus SARS-CoV-2 a população mundial...
Introdução: O PET Saúde visa desenvolver, a partir de grupos tutoriais e integração ensino-serviço-c...
Introdução: Com a mudança do perfil demográfico e o aumento da prevalência de doenças crônico-degene...
Introdução: O PET-Saúde/Interprofissionalidade é vinculado à Universidade Federal do Paraná (UFPR) e...
Introdução: O projeto 93, que está dividido em três equipes, envolve docentes e estudantes dos curso...
Introdução: a pandemia foi decretada pela OMS em março de 2020. Ainda sem tratamentos específicos ap...
Introdução: De modo a integrar ensino-serviço-comunidade, o PET-Saúde/Interprofissionalidade em Chap...
Introdução: O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde/ Interprofissionalidade (PET-SI) contr...
Introdução: A estrutura de trabalho-educação apresentada pelo Marco para a Ação em Educação Interpro...
Introdução: A interprofissionalidade ocorre quando duas ou mais profissões trabalham juntas para alc...
Introdução: O projeto 93, envolvendo os cursos de graduação em Saúde Coletiva, Serviço Social e Educ...
INTRODUÇÃO: A formação em saúde se dá pelas relações concretas que operam realidades e que possibili...
Introdução: Os Recursos Educacionais Abertos (REA) são definidos como materiais de ensino, pesquisa ...
Introdução: A pandemia causada pelo novo coronavírus, implicou em suspensão das atividades presencia...
Introdução: O Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde) tem como objetivos a reorien...
Introdução: desde que foi decretada a situação de pandemia pelo vírus SARS-CoV-2 a população mundial...
Introdução: O PET Saúde visa desenvolver, a partir de grupos tutoriais e integração ensino-serviço-c...
Introdução: Com a mudança do perfil demográfico e o aumento da prevalência de doenças crônico-degene...
Introdução: O PET-Saúde/Interprofissionalidade é vinculado à Universidade Federal do Paraná (UFPR) e...
Introdução: O projeto 93, que está dividido em três equipes, envolve docentes e estudantes dos curso...
Introdução: a pandemia foi decretada pela OMS em março de 2020. Ainda sem tratamentos específicos ap...
Introdução: De modo a integrar ensino-serviço-comunidade, o PET-Saúde/Interprofissionalidade em Chap...
Introdução: O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde/ Interprofissionalidade (PET-SI) contr...
Introdução: A estrutura de trabalho-educação apresentada pelo Marco para a Ação em Educação Interpro...
Introdução: A interprofissionalidade ocorre quando duas ou mais profissões trabalham juntas para alc...
Introdução: O projeto 93, envolvendo os cursos de graduação em Saúde Coletiva, Serviço Social e Educ...
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