UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PERMAINAN KARTU BERGAMBAR PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 13 COT GIREK

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan membaca permulaan siswa siswa kelas 1 SD Negeri 13 Cot Girek masih kurang,guru kurang memperhatikan media yang digunakan dalam pembelajaran, maka dapat ditingkatkan melalui metode penelitian tindakan kelas (classroom action research).Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mendeskripsikan bagaimana penggunaan Permainan kartu bergambar (flashcard) pada siswa kelas 1 SD Negeri 13 Cot Girek Kecamatan Cot Girek Kabupaten Aceh Utara Tahun Ajaran 2020/2021 dan untuk meningkatkan kemampuan membaca Permulaan Bahasa Indonesia siswa kelas I SD. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam 2 siklus dengan 2 kali pertemuan tiap siklusnya dengan jumlah siswa sebanyak 17 siswa yang terdiri dari 5laki-laki dan 12 perempuan Pada tindakan siklus 1 persentase ketuntasan siswa baru mencapai 41 %, setelah dilaksanakan tindakan pada siklus I persentase ketuntasan siswa meningkat menjadi 60 %, pada siklus II meningkat menjadi 92.3% sehingga peneliti tidak melanjutkan ke siklus III