UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DARING MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI AK 1 SMK NEGERI 1 BULUKERTO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN2020/2021

Salah satunya masalah yang timbul dari adanya covid-19 adalah peserta didik memiliki motivasi belajar yang rendah karena belajar dari rumah. Peneliti melakukan penelitian dengan judul Upaya Meningkatkan Belajar Daring melalui Layanan Bimbingan kelompok. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar daring siswa kelas XI AK 1 SMK N 1 Bulukerto Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2020/2021 melalui layanan bimbingan kelompok. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK). Sampel penelitian ini adalah7 siswa kelas XI AK 1 yang memiliki motivasi belajar rendah. Tiap siklus dilaksanakan dalam empat tahap yaitu (1) tahap perencanaan /persiapan, (2) tahap tindakan, (3) tahap observasi. (4) tahap refleksi. Pelaksanaan tindakan dengan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar daring siswa telah dilaksanakan dengan baik dan telah berjalan sesuai dengan tujuan. Terbukti dengan hasil angket yang menunjukkan adanya peningkatan. Peningkatan motivasi belajar daring ini dilakukan dengan 2 siklus. Motivasi belajar daring siswa mengalami peningkatan setelah tindakan pertama. Nilai rata-rata pra tindakan adalah 88 dengan prosentase 62,86%. Sedangkan rata-rata setelah tindakan siklus pertama adalah 91,29 dengan prosentase 65 %. Dilanjutkan tindakan siklus kedua rata-rata motivasi belajar daring siswa naik menjadi 106,43 dengan prosentase 76%.. Hal ini menunjukkan diterimanya hipotesis yang menyatakan bahwa bimbingan kelompok dapat meningkatkan motivasi belajar daring pada siswa kelas XI AK 1 SMK N 1 Bulukerto Tahun Pelajaran 2020/2021