Der mittelalterliche Ritter im Kinder- und Jugendbuch nach 1945

Der Ritter gilt seit jeher als besonders beliebte Figur in der Kinder- und Jugendliteratur. Im Verlauf des 19. und 20. Jahrhunderts erlebte die Ritterfigur einen besonderen Aufschwung. Aufgrund der Ritterdarstellungen im Zweiten Weltkrieg und der literarischen Verarbeitung nationalsozialistischer Kriegsverherrlichung in mittelalterbezogener Kinder- und Jugendliteratur kam es in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts zu einer drastischen Veränderung des Ritterbildes. Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Frage, inwiefern sich die Darstellung der Ritterfigur im Kinder- und Jugendbuch nach dem Jahre 1945 verändert hat. Dazu werden vier ausgewählte mittelalterbezogene Werke der Kinder- und Jugendliteratur analysiert. Im Zuge der Untersuchung wird die Darstellung des Rittertums im Allgemeinen, die Figurendarstellung des ritterlichen Protagonisten sowie dessen Beziehungen zu anderen Figuren im Werk analysiert. Weiters erfolgt eine Diskussion über die Wirkung der Ritterdarstellung auf die Leserschaft. Im Anschluss werden die wesentlichen Veränderungen der Ritterfigur nach 1945 herausgearbeitet. Die Analyse ergab, dass sich der Wandel der Ritterfigurendarstellung auf das äußerliche Erscheinungsbild, auf die Wesenszüge und auf die Darstellung der sozialen Beziehungen des Ritters ausgewirkt hat. Ein einheitliches Schema in der Darstellung der Ritterfigur konnte nicht festgestellt werden