Add to ORKGEn el artículo caracterizamoslasideas de trabajo docente y desarrollo profesional docente, ahondando en sus componentes y propiciando una perspectiva diacrónica y sincrónica para su comprensión. Retomamos algunas concepciones sobre la práctica laboral de los docentes y recuperamos la centralidad de las instancias de formación docente continua en el transcurso del desarrollo profesional docente. Finalmente, presentamos avances, desafíos y propuestas referidas a la formación continua de los educadores
Como en toda profesión, la docencia exige de una actualización continua, permanente y de responsabil...
La problemática que preocupa a las instituciones educativas es la de lograr el mayor nivel académico...
El objetivo principal de esta Red ha sido analizar el diseño y la implementación del contenido curri...
El artículo caracteriza las ideas de trabajo docente y desarrollo profesional docente, ahondando en ...
El proyecto “Formar docentes, formar personas” tiene una trayectoria de siete años de desarrollo, y ...
El trabajo de Fin de Máster que se presenta pretende ser un documento reflexivo sobre los aspectos e...
El trabajo muestra la integración de los distintos saberes adquiridos en el Máster de Profesorado en...
El presente artículo constituye una revisión teórica y crítica respecto a la formación docente conti...
En el marco actual de las transformaciones sociales (culturales, económicas, tecnológicas y política...
Hace la posmodernidad al ámbito de la vida cotidiana escolar? ¿Está en ruptura con la modernidad?. E...
El siguiente trabajo presenta la propuesta y ejecución de introducción de la Matemática Educativa y ...
Este artículo contiene una reflexión sobre la pertinencia del curso de In‑ troducción a la Didáctic...
Hace la posmodernidad al ámbito de la vida cotidiana escolar? ¿Está en ruptura con la modernidad?. E...
Resumen: La confluencia de diferentes modelos de formación, en las carreras de Formación Docente, ge...
En el presente ensayo se analizan algunos elementos que se articulan en el panorama de la formación...
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