O principal foco desta pesquisa é defender a ideia de que a América Latina precisa fortalecer o seu processo de integração, sendo que a educação em e para os direitos humanos deve ser o fio condutor desse processo. Demonstra-se que tanto a integração da América Latina como a defesa e a promoção dos direitos humanos são compromissos legais e institucionais do Brasil, mas que isso ainda ocorre de forma muito fraca e incipiente. Sustenta-se que o investimento numa educação focada nos direitos humanos contribuirá para uma formação cidadã e democrática, o que levará à transformação social, fenômeno que deve ocorrer por toda a América Latina, a qual ainda é marcada pelo traça da desigualdade. Ao final, conclui-se que deve ocorrer o fortalecimento...
Por meio deste Projeto de Intervenção Local (PIL), busca-se refletir e propor estratégias acerca de ...
Os direitos humanos têm ganhado espaço a partir da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948...
O artigo surgiu a partir de um projeto já concluído, desenvolvido através da perspectiva da formação...
O presente artigo visa discutir e analisar a experiência da educação não formal em direitos humanos ...
A educação voltada aos direitos humanos ainda não faz parte da prática nem do currículo da escola br...
Uma Educação em Direitos Humanos é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igual...
Objetiva-se, neste escrito, analisar a necessidade do ensino de direitos humanos nos cursos de Direi...
O discurso atual sobre Direitos Humanos está marcado pela ambivalência. Proclamados e negados consti...
Os direitos humanos são direitos históricos que resultam da com- preensão da pessoa e dos fatores so...
As práticas pedagógicas na Educação Infantil constituem-se no tema-problema deste artigo, cujo objet...
A presente pesquisa parte da compreensão da relação entre Educação Popular e direitos humanos atravé...
Neste artigo apresentam-se resultados parciais de um estudo de caso etnográfico, desenvolvido nos mo...
O presente artigo tem por objetivo analisar o ensino dos direitos humanos na educação básica como fe...
A temática abordada neste trabalho trata dos direitos humanos como tema da educação e busca sensibil...
O presente ensaio aborda a crescente importância da escola em sociedades cada vez mais complexas e a...
Por meio deste Projeto de Intervenção Local (PIL), busca-se refletir e propor estratégias acerca de ...
Os direitos humanos têm ganhado espaço a partir da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948...
O artigo surgiu a partir de um projeto já concluído, desenvolvido através da perspectiva da formação...
O presente artigo visa discutir e analisar a experiência da educação não formal em direitos humanos ...
A educação voltada aos direitos humanos ainda não faz parte da prática nem do currículo da escola br...
Uma Educação em Direitos Humanos é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igual...
Objetiva-se, neste escrito, analisar a necessidade do ensino de direitos humanos nos cursos de Direi...
O discurso atual sobre Direitos Humanos está marcado pela ambivalência. Proclamados e negados consti...
Os direitos humanos são direitos históricos que resultam da com- preensão da pessoa e dos fatores so...
As práticas pedagógicas na Educação Infantil constituem-se no tema-problema deste artigo, cujo objet...
A presente pesquisa parte da compreensão da relação entre Educação Popular e direitos humanos atravé...
Neste artigo apresentam-se resultados parciais de um estudo de caso etnográfico, desenvolvido nos mo...
O presente artigo tem por objetivo analisar o ensino dos direitos humanos na educação básica como fe...
A temática abordada neste trabalho trata dos direitos humanos como tema da educação e busca sensibil...
O presente ensaio aborda a crescente importância da escola em sociedades cada vez mais complexas e a...
Por meio deste Projeto de Intervenção Local (PIL), busca-se refletir e propor estratégias acerca de ...
Os direitos humanos têm ganhado espaço a partir da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948...
O artigo surgiu a partir de um projeto já concluído, desenvolvido através da perspectiva da formação...