Add to ORKGA presente pesquisa teve por objetivo identificar e analisar a percepção dosalunos do Ensino Médio acerca do uso e da integração da experimentação remota no ensino e aprendizagem de Física. A investigação foi desenvolvida na 3ª série do Ensino Médio na disciplina de Física de uma escola pública Estadual de Santa Catarina. A pesquisa foi precedida por um questionário que visava traçar o perfil tecnológico dos estudantes, e sucedida por outra que procurava verificar a opinião dos estudantes sobre experimentação remota e o impacto que estas tecnologias podem ter em sua educação por conta de proporcionarem aulas práticas. Na percepção dos alunos, a experimentação remota contribui para motivação no estudo de física e proporciona novas formas de ...
A experimentaçao quando utilizado para fins pedagógicos, torna-se uma ferramenta fundamental no ensi...
As dificuldades de aprendizagem no estudo de conteúdos algébricos sinalizam a necessidade de metodol...
Considerando a necessidade de analisar a fundamentação teórica que embasa as atividades experimentai...
A presente pesquisa teve por objetivo identificar e analisar a percepção dosalunos do Ensino Médio a...
Neste artigo descrevemos uma proposta de atividade experimental dos conteúdos de ciências físicas co...
O ensino de Física no país enfrenta diversos desafios, o que contribui paraa adoção do ensino tradic...
O ensino de Química quase sempre é desvinculado da realidade limitando-se à memorização de fórmulas ...
RESUMO: Este trabalho faz parte de um projeto de monitoria da PROEG iniciado em 2011 - “Laboratório ...
No Ensino de Ciências, geralmente as aulas ocorrem de forma conteudista e dissociadas do cotidiano, ...
A experimentaçao quando utilizado para fins pedagógicos, torna-se uma ferramenta fundamental no ensi...
Esse trabalho pretende relatar os obstáculos e as possibilidades da experimentação, como recurso did...
A experimentaçao quando utilizado para fins pedagógicos, torna-se uma ferramenta fundamental no ensi...
A experimentaçao quando utilizado para fins pedagógicos, torna-se uma ferramenta fundamental no ensi...
A experimentaçao quando utilizado para fins pedagógicos, torna-se uma ferramenta fundamental no ensi...
Considerando a necessidade de analisar a fundamentação teórica que embasa as atividades experimentai...
A experimentaçao quando utilizado para fins pedagógicos, torna-se uma ferramenta fundamental no ensi...
As dificuldades de aprendizagem no estudo de conteúdos algébricos sinalizam a necessidade de metodol...
Considerando a necessidade de analisar a fundamentação teórica que embasa as atividades experimentai...
A presente pesquisa teve por objetivo identificar e analisar a percepção dosalunos do Ensino Médio a...
Neste artigo descrevemos uma proposta de atividade experimental dos conteúdos de ciências físicas co...
O ensino de Física no país enfrenta diversos desafios, o que contribui paraa adoção do ensino tradic...
O ensino de Química quase sempre é desvinculado da realidade limitando-se à memorização de fórmulas ...
RESUMO: Este trabalho faz parte de um projeto de monitoria da PROEG iniciado em 2011 - “Laboratório ...
No Ensino de Ciências, geralmente as aulas ocorrem de forma conteudista e dissociadas do cotidiano, ...
A experimentaçao quando utilizado para fins pedagógicos, torna-se uma ferramenta fundamental no ensi...
Esse trabalho pretende relatar os obstáculos e as possibilidades da experimentação, como recurso did...
A experimentaçao quando utilizado para fins pedagógicos, torna-se uma ferramenta fundamental no ensi...
A experimentaçao quando utilizado para fins pedagógicos, torna-se uma ferramenta fundamental no ensi...
A experimentaçao quando utilizado para fins pedagógicos, torna-se uma ferramenta fundamental no ensi...
Considerando a necessidade de analisar a fundamentação teórica que embasa as atividades experimentai...
A experimentaçao quando utilizado para fins pedagógicos, torna-se uma ferramenta fundamental no ensi...
As dificuldades de aprendizagem no estudo de conteúdos algébricos sinalizam a necessidade de metodol...
Considerando a necessidade de analisar a fundamentação teórica que embasa as atividades experimentai...