PENGARUH LATIHAN BALL FEELING TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA SISWA KU-14 TAHUN SSB MATRA, DEPOK, SLEMAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh latihan ball feeling terhadap keterampilan bermain sepakbola siswa KU-14 tahun SSB Matra, Depok, Sleman, dan (2) perbedaan keterampilan bermain sepakbola siswa KU-14 tahun SSB Matra, Depok, Sleman antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain “the one groups pre-test-post-test design”. Populasi dalam penelitian ini adalah pemain SSB Matra, Depok, Sleman Sleman yang berjumlah 71 orang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan purposive sampling, dengan kriteria (1) daftar hadir latihan minimal 75% (keaktifan mengikuti latihan pada saat treatment), (2) siswa KU-14 tahun di SSB Matra, Depok, Sleman, (3) bersedia untuk mengikuti perlakuan sampai akhir, dan (4) tidak dalam keadaan sakit. Berdasarkan kriteria tersebut yang memenuhi berjumlah 20 pemain. Instrumen yang digunakan yaitu tes pengembangan “David Lee”. Tes ini mempunyai validitas sebesar 0.484 dan Reliabilitas 0,942 (Irianto, 2010: 152-156). Analisis data menggunakan uji t taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh yang signifikan latihan ball feeling terhadap keterampilan bermain siswa KU-14 tahun SSB Matra, Depok, Sleman, dengan t hitung 5,389 > t tabel 2,262, dan nilai signifikansi 0,000 t tabel = 2,101 dan sig, 0,001 < 0,05