Didaktička igra u poučavanju i učenju Hrvatskoga jezika

U radu se istražuju mogućnosti uporabe različitih didaktičkih igara u nastavi Hrvatskoga jezika. Pri tome se razmatra način uključivanja već postojećih didaktičkih igara u poučavanje i učenje Hrvatskoga jezika, ali se predlažu i načini kako s učenicima osmisliti didaktičku igru, a potom je i primijeniti. U obzir se uzima i primjena didaktičkih igara uz korištenje novih medija. Cilj je dati primjere metodičkih modela za učenje i poučavanje pojedinih nastavnih sadržaja Hrvatskoga jezika u kojima se koristi didaktička igra.This paper examines the possibilities of using various didactic games in the teaching of the Croatian language. The method of including already existing didactic games in the teaching and learning of the Croatian language is considered, but possibilities of designing a didactic game with students and then using it are also suggested. The use of didactic using new media is also considered. The aim is to give examples of methodological models for the learning and teaching certain content of the Croatian language in which the didactic game can be used