Este artigo apresenta uma reflexão sobre o envolvimento parental na instituição educativa. A relação entre a família e a instituição de educação infantil é analisada, focando vantagens e constrangimentos, modalidades de trabalho, competências educativas e estratégias de envolvimento da família. As condiçõesnecessárias para que esta relação seja um fator de desenvolvimento das crianças, das instituições de educação infantil e das famílias são também identificadas a partir da literatura.Palavras-chave: envolvimento parental, instituição de educação infantil,crianças
Orientador : Silvana Cássia HoellerMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Set...
Neste novo cenário de transformações, é preciso reconstruir o saber da escola e a formaçãodo educado...
Orientador : Ana Paula A. de PereiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Se...
Neste artigo trata-se das contribuições da sociologia da infância, reconhecendo-as como uma ferramen...
A família é o primeiro contexto de socialização da criança. É nela que se desenvolve a parentalidade...
RESUMO: O presente artigo tem o intuito de abordar a atuação do Serviço Social no contexto da Educaç...
Esse estudo teve como propósito investigar a avaliação na educação infantil, estudar quais os aspect...
A regulamentação do Estatuto da Criança e do Adolescente(ECA), estabeleceu direitos a todas as crian...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
A motivação para a organização deste dossiê se deu pelo desejo de apresentar ao leitor um conjunto d...
Este estudo teve por objetivo investigar como vinha ocorrendo a estimulação precoce em crianças com ...
Orientadora : Paula da Silva Inácio PereiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Par...
O mau trato infantil assume, pelas consequências individuais, familiares e sociais, a curto, médio e...
Esta comunicação analisa a percepção de adolescentes portugueses em relação às práticas educativas d...
O presente artigo refere-se à comunicação de um dentre os conteúdos conquistados mediante pesquisa q...
Orientador : Silvana Cássia HoellerMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Set...
Neste novo cenário de transformações, é preciso reconstruir o saber da escola e a formaçãodo educado...
Orientador : Ana Paula A. de PereiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Se...
Neste artigo trata-se das contribuições da sociologia da infância, reconhecendo-as como uma ferramen...
A família é o primeiro contexto de socialização da criança. É nela que se desenvolve a parentalidade...
RESUMO: O presente artigo tem o intuito de abordar a atuação do Serviço Social no contexto da Educaç...
Esse estudo teve como propósito investigar a avaliação na educação infantil, estudar quais os aspect...
A regulamentação do Estatuto da Criança e do Adolescente(ECA), estabeleceu direitos a todas as crian...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
A motivação para a organização deste dossiê se deu pelo desejo de apresentar ao leitor um conjunto d...
Este estudo teve por objetivo investigar como vinha ocorrendo a estimulação precoce em crianças com ...
Orientadora : Paula da Silva Inácio PereiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Par...
O mau trato infantil assume, pelas consequências individuais, familiares e sociais, a curto, médio e...
Esta comunicação analisa a percepção de adolescentes portugueses em relação às práticas educativas d...
O presente artigo refere-se à comunicação de um dentre os conteúdos conquistados mediante pesquisa q...
Orientador : Silvana Cássia HoellerMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Set...
Neste novo cenário de transformações, é preciso reconstruir o saber da escola e a formaçãodo educado...
Orientador : Ana Paula A. de PereiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Se...