Stres akademik ditinjau dari intensitas mendengarkan musik pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya

Di dalam proses perkuliahan stres akademik wajar bila dialami semua orang. Stres akademik itu sendiri disebabkan oleh stresor yang berkaitan dengan tugas-tugas didalam perkuliahan. Mahasiswa seharusnya mampu untuk mengontrol dan mengatasi stres tersebut dengan menggunakan metode stres yang ada salah satunya adalah dengan musik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara intensitas mendengarkan musik dan stres akademik. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Psikologi UKWMS yang terdiri dari 70 orang (n=70), sampel dipilih dengan menggunakan metode incidental sampling. Hasil uji hipotesis hubungan antara intensitas mendengarkan musik dan stres akademik dengan Kendall’s Tau b menunjukkan nilai rxy= 0,003 dengan p=0,975 (p>0,05). Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan antara intensitas mendengarkan musik dengan stres akademik, karena mendengarkan musik tidak secara signifikan menurunkan stres akademik selain itu ada faktor lain yang menyebabkan tidak adanya hubungan dalam penelitian ini, antara lain, penelitian ini bukan merupakan penelitian eksperiman sehingga ada variabel yang tidak dikontrol dapat mempengaruhi hasil penelitian, kemungkinan komponen musik yang didengarkan tidak memiliki ciri terapis (tempo, volume, harmoni) dan justru menimbulkan efek depresi