PENERAPAN ALGORITMA KLASIFIKASI DATA MINING ID3 UNTUK MENENTUKAN PENJURUSAN SISWA SMAN6 SEMARANG

Kurikulum yang digunakan pada Sekolah Menengah Atas / SMA saat ini adalah kurikulum 2013. Dalam perkembangan kurikulum yang masih baru ini terdapat beberapa perbedaan dengan kurikulum sebelumnya. Salah satunya yaitu perbedaan dalam menentukan penjurusan pada siswa-siswi SMA. Hal ini dikarenakan penjurusan dilakukan pada kelas X. Terlebih lagi penjurusan dilakukan dengan cara manual yang memerlukan banyak waktu dan dianggap tidak efisien. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk membantu SMAN6 Semarang dalam penjurusan siswa-siswinya dan mengetahui tingkat akurasi algoritma ID3 bila dibandingkan dengan hasil penjurusan siswa sebelumnya. Metode yang digunakan adalah Iterative Dichotomiser 3 atau yang lebih popular dengan sebutan ID3. ID3 membentuk pohon keputusan yang nantinya dapat digunakan sebagai dasar pertimbangan dalam menentukan penjurusan di SMA, dan tools yang digunakan dalam membuat aplikasi ini adalah pemrograman Java. Hasil dari penelitian ini sendiri berupa aplikasi data mining untuk menentukan penjurusan IPA atau IPS. Kesimpulan yang didapat adalah aplikasi sesuai dengan kebutuhan dan tujuan penulis, dengan menggunakan 371 dataset dan 20 data uji menghasilkan akurasi sebesar 80%.