PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Kasus di Universitas Dian Nuswantoro dan Universitas STIKUBANK)

PPAk adalah pendidikan penunjang perguruan inggi untuk menjadi akuntan professional, yang harus dilakukan setelah menyelesaikan program S1 jurusan Akuntansi. PPAk dapat memberikan kontribusi untuk menjadi akuntan profesional. Penelitian ini bertujuan untuk memahami apa itu motivasi, seperti motivasi kualitas, motivasi karir, dan motivasi ekonomi berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa tingkat akhir (2009) dan mahasiswa tingkat awal (2012) di Universitas Dian Nuswantoro dan Universitas Stikubank. Jumlah responden adalah 210 mahasiswa S1 jurusan Akuntansi. Dari jumlah responden, didapat 57 mahasiswa yang berminat mengikuti PPAk hanya mahasiswa angkatan akhir. Jenis data yang digunakan adalah data primer dengan menggunakan metode pengumpulan data kuesioner. Teknik perhitungan dalam penelitian ini menggunakan rumus Slovin. Hasil penelitian ini adalah ada pengaruh motivasi terhadap minat mahasiswa akuntansi mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk), hal ini dibuktikan dengan nilai Adjusted R square 0,142 dan sisanya 0,858 variabel lain yang tidak diamati. Tidak ada pengaruh motivasi kualitas terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk, hal ini dibuktikan dengan nilai signifikan @ = 0,090<0,05. Ada pengaruh motivasi karir terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk, hal ini dibuktikan dengan nilai signifikan @ = 0,013<0,05. Tidak ada pengaruh motivasi ekonomi terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk, hal ini dibuktikan dengan nilai signifikan @ = 0,093