Estudio sobre la utilización de los medios y/o recursos educativos en el Prácticum de Magisterio. El caso de la Universidad de Granada

Our design of research includes typical descriptive analysis. It was developed in the University of Granada during academic courses 2000/2001 and 2001/2002. Its primary goal consisted of the obtaining of information about the frequency with which the conventional resources were used, audiovisual and technological during the period that included the teaching practices, concretely, practicum III (practical of intervention). Finally, there appear some proposals to improve the practicum based on the results of this analysis.Nuestro diseño de investigación comprende actuaciones típicamente descriptivas. Se desarrolló en la universidad de Granada durante los cursos académicos 2000/2001 y 2001/2002. Su objetivo principal consistió en la obtención de información sobre la frecuencia con la que se utilizaron los medios convencionales audiovisuales y tecnológicos durante el período que comprendía las prácticas de enseñanza, concretamente del practicum III (prácticas de intervención). Finalmente, se presentan algunas propuestas de mejora fundamentadas en los resultados de los análisis realizados