Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran dan hasil belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah. Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas VB SDN 45 Kota Bengkulu yang berjumlah 28 orang. Instrumen penelitian berupa lembar observasi dan tes. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Data observasi dianalisis dengan rata-rata skor dan kriteria penilaian. Data tes dianalisis dengan menggunakan rata-rata nilai dan persentase ketuntasan belajar klasikal. Hasil yang dicapai pada penelitian ini adalah, observasi guru pada siklus I yakni 28,5 dengan kategori cukup, pada siklus II meningkat menjadi 37,25 dengan kategori baik. Skor observasi aktivit...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar kimia siswa dengan menerapkan model pembe...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KEL...
Pembelajaran matematika yang dilakukan disetiap jenjang pendidikan dikatakan berhasil apabila tujuan...
Penelitian ini bertujuan meningkatkan aktivitas pembelajaran dan hasil belajar siswa pada pembelajar...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas, hasil belajar, dan mengembangkan nilai karakt...
Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas dan hasil belajar peserta didik kelas VIIG ...
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui dan menggambarkan kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita ...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran aktivitas guru dan siswa dalam proses pembel...
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas, kema...
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh sebuah model pembelajaran matematika yang berbasis budaya ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan prestasi belajar siswa Kelas II ...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan aktivitas siswa serta hasil belaja...
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran pembelajaran berbasis masalah yang dilakukan guru...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah yang di...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar kimia siswa dengan menerapkan model pembe...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KEL...
Pembelajaran matematika yang dilakukan disetiap jenjang pendidikan dikatakan berhasil apabila tujuan...
Penelitian ini bertujuan meningkatkan aktivitas pembelajaran dan hasil belajar siswa pada pembelajar...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas, hasil belajar, dan mengembangkan nilai karakt...
Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas dan hasil belajar peserta didik kelas VIIG ...
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui dan menggambarkan kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita ...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran aktivitas guru dan siswa dalam proses pembel...
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas, kema...
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh sebuah model pembelajaran matematika yang berbasis budaya ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan prestasi belajar siswa Kelas II ...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan aktivitas siswa serta hasil belaja...
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran pembelajaran berbasis masalah yang dilakukan guru...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah yang di...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar kimia siswa dengan menerapkan model pembe...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KEL...
Pembelajaran matematika yang dilakukan disetiap jenjang pendidikan dikatakan berhasil apabila tujuan...