MENINGKATKAN KEMAMPUAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK MELALUI PERMAINAN PETAK UMPET KELOMPOK B DI PAUD SAKINAH CURUP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik anak dengan permainan petak umpet di PAUD Sakinah Kabupaten Rejang Lebong. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus masing-masing dua kali pertemuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelompok B, berjumlah 10 orang terdiri dari 7 orang laki-laki dan 3 orang perempuan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi guru dan siswa. Data diolah dengan menggunakan teknik analis kuantitatif sederhana yaitu nilai total setiap siswa, nilai rata-rata, persentase daya serap, ketuntasan belajar, dan rata-rata skor observer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari permainan petak umpet dapat meningkatkan kecerdasan kinestetik, dapat dilihat nilai rata-rata siswa pada siklus I pertemuan I hingga pertemuan II sebesar 43% hingga 59,5%. Tetapi masih dilanjutkan siklus II agar kecerdasan kinestetik berkembang lebih baik dan optimal. Nilai rata-rata siklus II pertemuan I hingga pertemuan II sebesar 76,5 hingga 86%. Pada siklus II ini, tingkat ketuntasan secara klasikal, anak sudah mencapai standar nilai yang sangat baik, yaitu mencapai 86%. Secara klasikal anak sudah mencapai kriteria penilaian dengan kategori sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa permainan petak umpet dapat meningkatkan kecerdasan kinestetik anak