Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran sejauh mana penggunaan puzzle angka dari stick es cream untuk meningkatkan kemampuan numerik anak pada kelompok B1 TK Negeri Pembina Kecamatan Kepahiang Kabupaten Kepahiang, tahun ajaran 2013/ 2014. Sesuai dengan permasalahan dan tujuan penelitian maka penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran serta membantu memberdayakan guru dalam memecahkan masalah pembelajaran disekolah. Subjek penelitian adalah anak-anak kelompok B1 TK Negeri Pembina Kecamatan Kepahiang tahun ajaran 2013/ 2014, yang berjumlah 30 orang anak yang terdiri dari 21 orang anak laki-laki dan 9 orang anak perempuan. Tindakan yang dilakukan p...
Penerapan Permainan Puzzle Pintar Terhadap Kognitif Anak Kelompok B di TK Aisyiyah Pulau...
Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang ditemukan di TK GIKI Karangsari pada Kelompok B y...
Abstrak Pada pembelajaran tematik terpadu di SD ketika menyajikan materi tersebut guru kurang kreati...
Kegiatan permainan puzzle angka dalam meningkatkan pengenalan lambang bilangan di kelompok B KOBER M...
Rata–rata anak TK sulit diarahkan untuk bisa membaca, menulis dan menghitung. Walaupun pada dasarnya...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui layanan bimbingan kelompok melalui permainan puzzle ef...
Pada pembelajaran tematik terpadu di SD ketika menyajikan materi tersebut guru kurang kreatif, terka...
Permasalahan yang dihadapi anak kelompok B2 di TK Kristen 1 Satya Wacana adalah kurang berkembangnya...
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kerjasama anak melalui permainan menyusun puzz...
SRI WAHYUNI SYARIF, 2014. Peningkatan Kemampuan Mengenal Angka Melalui Bermain Puzzle Angka Pada Kel...
Kemampuan mengingat anak usia dini pada umumnya sangat besar, namun anak belum memiliki strategi dan...
Rini. 2013. Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Metode Bermain Puzzle di Taman Kanak-Kanak ...
Tujuan penelitian ini untuk memperbaiki kualitas kemampuan profesional guru dalam mengembangkan kec...
ABSTRAK Riasih. 2014. Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Usia 3-4 Tahun Melalui Permainan Puzzle...
Berdasarkan rendahnya prestasi belajar mata pelajaran PKn materi budaya demokrasi menuju masyarakat ...
Penerapan Permainan Puzzle Pintar Terhadap Kognitif Anak Kelompok B di TK Aisyiyah Pulau...
Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang ditemukan di TK GIKI Karangsari pada Kelompok B y...
Abstrak Pada pembelajaran tematik terpadu di SD ketika menyajikan materi tersebut guru kurang kreati...
Kegiatan permainan puzzle angka dalam meningkatkan pengenalan lambang bilangan di kelompok B KOBER M...
Rata–rata anak TK sulit diarahkan untuk bisa membaca, menulis dan menghitung. Walaupun pada dasarnya...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui layanan bimbingan kelompok melalui permainan puzzle ef...
Pada pembelajaran tematik terpadu di SD ketika menyajikan materi tersebut guru kurang kreatif, terka...
Permasalahan yang dihadapi anak kelompok B2 di TK Kristen 1 Satya Wacana adalah kurang berkembangnya...
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kerjasama anak melalui permainan menyusun puzz...
SRI WAHYUNI SYARIF, 2014. Peningkatan Kemampuan Mengenal Angka Melalui Bermain Puzzle Angka Pada Kel...
Kemampuan mengingat anak usia dini pada umumnya sangat besar, namun anak belum memiliki strategi dan...
Rini. 2013. Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Metode Bermain Puzzle di Taman Kanak-Kanak ...
Tujuan penelitian ini untuk memperbaiki kualitas kemampuan profesional guru dalam mengembangkan kec...
ABSTRAK Riasih. 2014. Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Usia 3-4 Tahun Melalui Permainan Puzzle...
Berdasarkan rendahnya prestasi belajar mata pelajaran PKn materi budaya demokrasi menuju masyarakat ...
Penerapan Permainan Puzzle Pintar Terhadap Kognitif Anak Kelompok B di TK Aisyiyah Pulau...
Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang ditemukan di TK GIKI Karangsari pada Kelompok B y...
Abstrak Pada pembelajaran tematik terpadu di SD ketika menyajikan materi tersebut guru kurang kreati...