MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI MATERI SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 BENGKULU SELATAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui pendekatan bermain dapat meningkatkan proses pembelajaran pendidikan jasmani materi sepak bola pada siswa kelas VIII b SMP Negeri 3 Bengkulu Selatan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII b yang berjumlah 31 siswa dari 14 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 4 langkah penelitian yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi guru dan siswa. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus dan tes evaluasi siswa dilakukan ditiap-tiap akhir siklus. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa melalui pendekatan bermain dapat meningkatkan proses pembelajaran pendidikan jasmani materi sepak bola. Hal tersebut terbukti dari hasil setiap siklus yang terus meningkat. Hasil Pra-Siklus sebanyak 50,00%, meningkat pada Siklus I menjadi 66,66%, kemudian meningkat lagi pada Siklus II menjadi 86,66%