STUDI TENTANG PERENCANAAN PADA PROGRAM PENDIDIKAN KETERAMPILAN HIDUP (LIFE SKILLS) USAHA IKAN GURAMI (Studi Deskriptif Kualitatif Di Kelurahan Padang Serai Kecamatan Kampung Melayu Kota Bengkulu)

Pendidikan keterampilan hidup (life skills) merupakan salah satu program pendidikan luar sekolah. Dalam penyelenggaraan suatu program pasti dimulai dari tahap perencanaan. Perencanaan merupakan fungsi awal dari suatu manajemen program atau kegiatan. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang berkembang pada tahap perencanaan, dimana perencanaan program pendidikan luar sekolah yang bercorak mikro meliputi prinsip-prinsip perencanaan dan langkahlangkah perencanaan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mendeskripsikan prinsip-prinsip perencanaan yang diterapkan pada program pendidikan keterampilan hidup (life skills) usaha peternakan ikan gurami 2) Untuk mendeskripsikan langkah-langkah perencanaan yang diterapkan pada program Pendidikan Keterampilan Hidup (life skills) usaha peternakan ikan gurami 3) Untuk mendeskripsikan hambatan-hambatan yang dihadapi dalam perencanaan program Pendidikan Keterampilan Hidup (life skills) usaha peternakan ikan gurami . 4) untuk mendeskripsikan cara mengatasi hambatan-hambatan yang dihadapi dalam perencanaan program Pendidikan Keterampilan Hidup (life Skills) usaha peternakan ikan gurami. Landasan teori dalam penelitian ini mengacu pada konsep manajemen program pendidikan luar sekolah, konsep perencanaan, konsep pendidikan keterampilan hidup (life skills) dan konsep pendidikan luar sekolah