PROFIL BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BUATAN GURU SMA I KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana profil bahan ajar mata pelajaranbahasa Indonesia buatan guru SMA negeri di kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian inidengan melakukan observasi dan dokumentasi. Data dianalisis dengan melakukan pengumpulan data, verifikasi data dan penyimpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahan ajar mata pelajaran bahasa Indonesia buatan guru SMA di kota Bengkulu memenuhi ketentuan-ketentuan dalam pembuatan bahan ajar yakni: (1) susunan tampilan jelas dan menarik; (2) bahasa yang mudah; (3) mampu menguji pemahaman; (4) adanya stimulan; (5) kemudahan dibaca; (6) materi instruksional. Bahan ajar buatan guru SMA di Kota Bengkulu menampilkan susunan yang jelas dan menarik mulai dari judul yang mewakilkan atau ada kaitannya atau ada hubungannya dengan kompetensi dasar. Terdapat daftar isi (bahan untuk satu semester), bahasa yang mudah dipahami dengan kalimat-kalimat yang erat kaitannyadalam satu paragraf dan kalimat-kalimat yang digunakan tidak terlalu panjang. Mengujipemahaman peserta didik terhadap kompetensi dasar yang harus dicapai dengan dicantumkannya tugas atau lembar kerja walau ada beberapa bahan ajar yang tidak menyertakan tugas dan lembar kerja. Mendorong pembaca untuk berfikir atau adanya stimulan dengan visualisasi yang menarik dan ilustratif. Teks bacaan yang mudah dibaca dan materi yang terdapat pada bahan ajar sesuai dengan bahan kajian kompetensi dasar serta adanya tugas dan latihan. Ada dua buah bahan ajar yang tidak dilengkapi tugas dan latihan yakni: (1) bahan ajar berjudul Campur Sari Bahasa Indonesia kelas X dan naskah ceritarakyat)