PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK KELOMPOK B2 TAMAN KANAK-KANAK YASPORBI KOTA BENGKULU MELALUI PERMAINAN MEMANCING IKAN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah kemampuan kognitif anak kelompok B2 Taman Kanak-kanak Yasporbi Kota Bengkulu dapat meningkat melalui permainan memancing ikan?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif anak. Subjek penelitian ini anak kelas B2 Taman Kanak-kanak Yasporbi Kota Bengkulu dengan jumlah anak 15 orang. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri dari dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari empat tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi yang saling terkait dan berkelanjutan. Metode pengumpul data yang digunakan berupa lembar observasi anak. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah data statistik sederhana berupa persentase. Hasil penelitian pada siklus I, terdiri dari tiga aspek yang pertama yaitu kemampuan anak dalam mengelompokkan warna diperoleh rata-rata 46% dan pada siklus II meningkat menjadi 86%. Aspek kedua yaitu kemampuan dalam membandingkan ukuran ikan pada siklus I diperoleh rata-rata 53% dan pada siklus II meningkat menjadi 86%. Pada aspek ketiga yaitu kemampuan anak dalam menghitung jumlah ikan pada Siklus I diperoleh rata-rata 46% dan pada siklus II meningkat menjadi 86%. Selanjutnya dari ketiga aspek penilaian tersebut menghasilkan yaitu siklus I mencapai 48,33 dan siklus II meningkat menjadi 86%. Hasil penelitian ini dapat disimpulan bahwa melalui permainan memancing ikan dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak