Discutimos, neste artigo, a ocupação das escolas públicas, que foi um movimento social desencadeado no Brasil nos anos de 2015 e 2016. Nosso objetivo é analisar as representações de estudantes nas ocupações das escolas públicas produzidas pela mídia escrita, ao mesmo tempo em que buscaremos apresentar o fundamento social que as caracterizam. Nossas principais fontes são as notícias divulgadas na mídia escrita (disponíveis online) referentes ao já citado movimento de ocupação, cuja finalidade foi lutar contra as várias propostas anunciadas pelos governos estaduais, tais como o fechamento de escolas — proposta realizada pelo Estado de São Paulo — e a transferência da gestão para as Organizações Sociais — as OSs — proposta que ocorreu no Estad...
Os objetivos deste trabalho são identificar a estrutura da representação social acerca de escola por...
A utilização da Teoria das Representações Sociais tem sido frequente em diversas áreas de conhecimen...
Este artigo identifica o conteúdo e a estrutura das representações sociais de “ escola pública” e “p...
Desenvolveu-se análise da forma e do conteúdo de uma série de reportagens publicadas pelo jornal O G...
Esta pesquisa tem como objetivo identificar as representações sociais da aula de português compartil...
O presente artigo aborda as representações sociais enquanto elementos estruturadores do pensamento e...
Os olhares sobre a escola pública constituem a temática central do artigo que nos propomos apresenta...
O artigo objetiva discutir as “Classes de Aceleração” como política pública, com base em representaç...
A Teoria das Representações Sociais (TRS) tem aportado contribuições significativas no campo da educ...
This article discusses the occupations of public schools in Goiania that occurred in 2015 and 2016, ...
O objetivo principal deste trabalho é revelar o processo identitário de gestores escolares acerca do...
O estudo buscou conhecer e analisar as representações de cinco professores acerca da inclusão de alu...
O objetivo desse trabalho é identificar representações dos docentes sobre saúde na escola, partindo ...
O artigo analisa as percepções dos jovens sobre atuação política na sua participação nas ocupações d...
O presente trabalho tem como objetivo analisar algumas representações construídas sobre as manifesta...
Os objetivos deste trabalho são identificar a estrutura da representação social acerca de escola por...
A utilização da Teoria das Representações Sociais tem sido frequente em diversas áreas de conhecimen...
Este artigo identifica o conteúdo e a estrutura das representações sociais de “ escola pública” e “p...
Desenvolveu-se análise da forma e do conteúdo de uma série de reportagens publicadas pelo jornal O G...
Esta pesquisa tem como objetivo identificar as representações sociais da aula de português compartil...
O presente artigo aborda as representações sociais enquanto elementos estruturadores do pensamento e...
Os olhares sobre a escola pública constituem a temática central do artigo que nos propomos apresenta...
O artigo objetiva discutir as “Classes de Aceleração” como política pública, com base em representaç...
A Teoria das Representações Sociais (TRS) tem aportado contribuições significativas no campo da educ...
This article discusses the occupations of public schools in Goiania that occurred in 2015 and 2016, ...
O objetivo principal deste trabalho é revelar o processo identitário de gestores escolares acerca do...
O estudo buscou conhecer e analisar as representações de cinco professores acerca da inclusão de alu...
O objetivo desse trabalho é identificar representações dos docentes sobre saúde na escola, partindo ...
O artigo analisa as percepções dos jovens sobre atuação política na sua participação nas ocupações d...
O presente trabalho tem como objetivo analisar algumas representações construídas sobre as manifesta...
Os objetivos deste trabalho são identificar a estrutura da representação social acerca de escola por...
A utilização da Teoria das Representações Sociais tem sido frequente em diversas áreas de conhecimen...
Este artigo identifica o conteúdo e a estrutura das representações sociais de “ escola pública” e “p...