KORELASI PENGETAHUAN ALAT PRAKTIKUM FISIKA DENGAN KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA DI SMA NEGERI q KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan alat praktikum fisika, kemampuan psikomotorik siswa dan korelasi antara pengetahuan alat praktikum fisika dengan kemampuan psikomotorik siswa di SMA Negeri q Kota Bengkulu tahun pelajaran 2010/2011. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan soal tes pengetahuan alat praktikum fisika dan lembar uji kemampuan psikomotorik siswa. Sebanyak 23 lembar soal tes pengetahuan alat praktikum fisika dan lembar uji kemampuan psikomotorik siswa dikerjakan oleh 23 orang siswa SMA Negeriq2 Kota Bengkulu sebagai sampel. Metode penelitian adalah penelitian korelasional. Hasil penelitian diperoleh bahwa pengetahuan alat praktikum fisika siswa SMA Negeri 2 Kota Bengkulu tahun pelajaran 2009/2010 adalah baik (52,20%), kemampuan psikomotorik siswa adalah sangat baik (73,91%). Koefisien korelasi adalah 0,747, dengan demikian terdapat hubungan positif dan signifikan antara pengetahuan alat praktikum Fisika dengan kemampuan psikomotorik siswa. Besarnya kontribusi pengetahuan alat praktikum fisika terhadap kemampuan psikomotorik siswa adalah 0,558, yaitu sebesar 55,8% kemampuan psikomotorik siswa dipengaruhi oleh pengetahuan alat praktikum fisika