Filsafat Islam memberikan kontribusi besar bagi segala keilmuan. Karena itu filsafat Islam harus dijadikan landasan menyusun, mengembangkan dan mengevaluasi ilmu-ilmu. Khususnya ilmu humaniora, harus benar-benar menjadikan filsafat Islam sebagai landasan agar tidak terjebak dalam paradigma filsafat Barat yang hedonis dan materialis. Ilmu pendidikan Islam harus menjadikan filsafat Islam sebagai sumber ontologi dan epistemologinya agar menghasilkan filosofi dan praktik yang sesuai dengan fitrah manusia. Tulisan ini bertujuan mengulas secara umum tema-tema penting dalam berbagai aliran filsafat Islam. Selanjutnya diskursus umum filsafat Islam dijadikan fondasi pendidikan Islam
Buku ini ini dimaksudkan untuk membantu mempermudah mahasiswa memahami konsep maupun teori-teori pen...
Dalam perjalanan sejarahnya, filsafat pendidikan telah melahirkan berbagai pandangan, yang cenderung...
Buku ini memperbincangkan filsafat Islam dalam berbagai dimensinya dengan menggunakan pendekatan tem...
Proses pemapanan dan pengembangan suatu disiplin ilmu mutlak diperlukan agar ilmu itu menjadi dewasa...
Dalam khazanah pustaka Islam, pembahasan filsafat hampir selalu berkisar pada pembicaraan tentang to...
Buku ini membahas landasan epistemologis keilmuan filsafat pendidikan Islam dengan melihatnya dari e...
Buku ini mencoba membongkar ulang landasan epistemologis keilmuan Filsafat Pendidikan Islam dengan m...
Ilmu dalam pandangan Islam adalah bagian penting dalam kehidupan manusia. Ia mesti dipelajari dan di...
Filsaffat Islam sebagai bagian tidak terpisahkan dari khazanah pemikiran islam, baik dari aspek kont...
Mungkin karena tradisi berpikir rasional di dunia islam pasca penerjemahan karya karya Filsafat Yuna...
Buku yang ada di tangan pembaca ini merupakan salah satu ikhtiar dosen-dosen di Program Studi Filsaf...
Buku ini merekonstruksi paradigma pendidikan Islam yang lebih tegas. Pendidikan Islam secara ontolog...
Pendikan bertujuan mencapai pertumbuhan yang seimbang dalam kepribadian manusia secara total, melalu...
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis landasan filosofis pendidikan Islam di era milenial yang...
Tulisan ini memuat kajian filsafat pendidikan Islam yang secara khusus bertujuan ingin melihat secar...
Buku ini ini dimaksudkan untuk membantu mempermudah mahasiswa memahami konsep maupun teori-teori pen...
Dalam perjalanan sejarahnya, filsafat pendidikan telah melahirkan berbagai pandangan, yang cenderung...
Buku ini memperbincangkan filsafat Islam dalam berbagai dimensinya dengan menggunakan pendekatan tem...
Proses pemapanan dan pengembangan suatu disiplin ilmu mutlak diperlukan agar ilmu itu menjadi dewasa...
Dalam khazanah pustaka Islam, pembahasan filsafat hampir selalu berkisar pada pembicaraan tentang to...
Buku ini membahas landasan epistemologis keilmuan filsafat pendidikan Islam dengan melihatnya dari e...
Buku ini mencoba membongkar ulang landasan epistemologis keilmuan Filsafat Pendidikan Islam dengan m...
Ilmu dalam pandangan Islam adalah bagian penting dalam kehidupan manusia. Ia mesti dipelajari dan di...
Filsaffat Islam sebagai bagian tidak terpisahkan dari khazanah pemikiran islam, baik dari aspek kont...
Mungkin karena tradisi berpikir rasional di dunia islam pasca penerjemahan karya karya Filsafat Yuna...
Buku yang ada di tangan pembaca ini merupakan salah satu ikhtiar dosen-dosen di Program Studi Filsaf...
Buku ini merekonstruksi paradigma pendidikan Islam yang lebih tegas. Pendidikan Islam secara ontolog...
Pendikan bertujuan mencapai pertumbuhan yang seimbang dalam kepribadian manusia secara total, melalu...
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis landasan filosofis pendidikan Islam di era milenial yang...
Tulisan ini memuat kajian filsafat pendidikan Islam yang secara khusus bertujuan ingin melihat secar...
Buku ini ini dimaksudkan untuk membantu mempermudah mahasiswa memahami konsep maupun teori-teori pen...
Dalam perjalanan sejarahnya, filsafat pendidikan telah melahirkan berbagai pandangan, yang cenderung...
Buku ini memperbincangkan filsafat Islam dalam berbagai dimensinya dengan menggunakan pendekatan tem...