The purpose of this text is to think about the evolution of the Bauhaus characterizing the five phases that the institution went through, in order to specify its ideas, define its methods, recognize its professors, managers and students. As a historical object, the Bauhaus suffered the consequences of a time of great conflict and change, all situations that were taken as opportunities for the school to reinvent the relationships between art, crafts, architecture and design.El propósito de este texto es reflexionar sobre el devenir del Bauhaus caracterizando las cinco fases que atravesó la institución, para de este modo precisar sus ideas, definir sus métodos, reconocer sus profesores, directivos y estudiantes. Como objeto histórico el Bauha...
El objeto de este texto es analizar la emergencia del Art Decó en un contexto de drásticos cambios, ...
El primero que tuvo el don para el branding, fue a inicios del s. XX, el diseñador alemán Peter Behr...
El presente trabajo busca poner en tensión las diferentes concepciones epistemológicas acerca de los...
The Bauhaus is the most important –if not, the most known– School of art and design of the 20th cent...
The Bauhaus, in its short fifteen-year career, guided a playful spirit exemplified in the design of ...
In this article ideas will be desplayed as result of reflections on the Bauhaus made in design histo...
Centrándonos en el recorrido histórico que desarrolla el diseño durante el siglo xx desde la experie...
Centrándonos en el recorrido histórico que desarrolla el diseño durante el siglo XX desde la experie...
Vengo de un país con una tradición de diseño increíble conocida por la mayoría de ustedes, donde el ...
Con motivo de la conmemoración del centenario de la fundación de Bauhaus en Weimar, entendiendo su l...
El autor propone desmontar la mitología que sacraliza la Bauhaus, con decisiva influencia hoy en elD...
Presentación en las Vº Jornadas de Investigación, Encuentro y Reflexión. Ideas, Búsquedas y Provoca...
The influence of the Bauhaus school on the current ways of implementing pedagogical logics aimed at ...
This article seeks to contextualize the historic-cultural period of the early and late twentieth cen...
The long-awaited celebrations of the 100th anniversary of the creation of the Bauhaus aroused an alm...
El objeto de este texto es analizar la emergencia del Art Decó en un contexto de drásticos cambios, ...
El primero que tuvo el don para el branding, fue a inicios del s. XX, el diseñador alemán Peter Behr...
El presente trabajo busca poner en tensión las diferentes concepciones epistemológicas acerca de los...
The Bauhaus is the most important –if not, the most known– School of art and design of the 20th cent...
The Bauhaus, in its short fifteen-year career, guided a playful spirit exemplified in the design of ...
In this article ideas will be desplayed as result of reflections on the Bauhaus made in design histo...
Centrándonos en el recorrido histórico que desarrolla el diseño durante el siglo xx desde la experie...
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El autor propone desmontar la mitología que sacraliza la Bauhaus, con decisiva influencia hoy en elD...
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The influence of the Bauhaus school on the current ways of implementing pedagogical logics aimed at ...
This article seeks to contextualize the historic-cultural period of the early and late twentieth cen...
The long-awaited celebrations of the 100th anniversary of the creation of the Bauhaus aroused an alm...
El objeto de este texto es analizar la emergencia del Art Decó en un contexto de drásticos cambios, ...
El primero que tuvo el don para el branding, fue a inicios del s. XX, el diseñador alemán Peter Behr...
El presente trabajo busca poner en tensión las diferentes concepciones epistemológicas acerca de los...