Assistant de langue portugaise en France: ce que l'expérience m'a apporté

RÉSUMÉ: Le présent article vise à présenter le Programme d’Assistants de Langue en France et son rôle dans l’enseignement de langue française, sous l’optique d’une participante de cette opportunité de mobilité, en plus de discuter des contributions de ce programme au perfectionnement non seulement personnel et professionnel d’un individu, mais aussi des communautés d’accueil et d’origine. À cette fin, le travail a été divisé en trois parties. Dans la première section, sont présentés des éléments des politiques linguistiques de l’Europe en ce qui concerne la mobilité et les échanges culturels. Ensuite, on trouvera les actions de l’assistant dans leurs particularités et les possibilités de développement professionnel accordées.En plus Il y a la discussion des points pour la formation d’un capital culturel aussi bien des assistants que des élèves, et aussi comment davantage d’opportunités comme celle-ci sont nécessaires pour les professionnels du langage. RESUMO: O presente artigo visa apresentar o programa de Assistentes de Língua na França e seu papel no ensino de língua francesa, sob a ótica de uma contemplada por essa oportunidade de mobilidade, além de discutir as contribuições desse programa para o engrandecimento não somente pessoal e profissional de um indivíduo, como também das comunidades de acolhimento e de origem. Para tanto, o trabalho foi dividido em três partes nas quais são apresentados elementos das políticas linguísticas da Europa no que diz respeito à mobilidade e intercâmbios culturais. Em seguida, é apresentada a situação de atuação do assistente em suas particularidades e as possibilidades de desenvolvimento profissional concedidas. Por fim, há a discussão dos pontos para a formação de um capital cultural tanto de assistentes quanto de alunos, e ademais, como mais oportunidades como esta são necessárias para profissionais da área da linguagem