O presente artigo tem como proposta central apresentar reflexões em torno dos conceitos de experiência, participação política e militância. A pretensão é por promover uma interlocução entre as potencialidades formativas inerentes aos sujeitos inseridos e engajados em experiências participativas e de militância em movimentos sociais na contemporaneidade. O arcabouço teórico aqui debatido subsidiou uma pesquisa em Educação que investigou as experiências participativas de um grupo de jovens militantes que atuavam em uma ocupação urbana, buscando compreender as dimensões formativas desse tipo de engajamento. Nesse mesmo contexto, foi estabelecido um debate com foco na complexidade da sociedade atual e nas potencialidades e possibilidades partic...
O debate contemporâneo, no campo da teoria democrática, vem desafiando o desenvolvimento de estudos ...
Geral: Debater as possibilidades de participação efetivas dos docentes na definição de políticas edu...
O artigo discute o trabalho de autores que afirmam existir dificuldades em criar canais participatór...
Esta publicação é fruto das reflexões das experiências e da participação dos autores como facilitado...
O presente artigo busca apresentar algumas das reflexões presentes no trabalho Falar, ouvir e escuta...
A formação de valores políticos ocorre por meio do processo de socialização política. Nesse quesito,...
O texto aborda relações e tensões entre o contexto sócio-político contemporâneo e tendências partici...
Este artigo discute, a partir de diversas perspectivas teóricas, algumas delas clássicas, temas que ...
Na história política brasileira presente institucionalizam-se determinadosespaços denominados de can...
No campo da Saúde Coletiva, o debate em torno das inter-relações entre território e saúde tem como u...
O presente artigo discute a questão da democratização do Estado a partir da análise da experiência d...
Este texto como objetivo construir um debate sobre a educação do campo partindo de três experiências...
O texto apresenta subsídios à reflexão e ao debate sobre metodologia da entrevista compreensiva a pa...
A presença da dimensão participativa nos processos criativos é uma característica central na criação...
No contexto da União Europeia, o campo social é marcado pela concepção e legitimação política e inst...
O debate contemporâneo, no campo da teoria democrática, vem desafiando o desenvolvimento de estudos ...
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Geral: Debater as possibilidades de participação efetivas dos docentes na definição de políticas edu...
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