Neste artigo, traçaremos o percurso dos principais documentos que normatizam a Educação Infantil brasileira, com um recorte histórico da Constituição Federal de 1988 até a Base Nacional Comum Curricular, com a finalidade de compreender a contribuição de cada documento para as Políticas de Educação Infantil. Nossa pesquisa baseou-se em metodologia histórico- crítica e foi tracejado nos referenciais teóricos, com consulta bibliográfica e documental, de caráter qualitativo. Ainda, revisitamos as concepções pedagógicas que fundamentaram a história da Educação Infantil no Brasil, como um direito de toda criança
O presente trabalho busca traçar um diagnóstico da atual situação de acesso e financiamento da educa...
Há muitos anos os países vêm lutando para transformar realidades, e, a educa&cce...
Este artigo pretende uma revisão de legislação que permita compreender e analisar a evolução das gar...
O artigo tem como objetivo analisar avanços e desafios para a consolidação da educação infantil como...
Early childhood education, the first stage of basic education, has early childhood education from 0 ...
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em dezembro de 2017, foi elaborada com a finalid...
This text focuses on the inclusion policy of children with disabilities in Early Childhood Education...
Este artigo tem como objeto de estudo a importância do trabalho lúdico. Tem como objetivos compreend...
O presente trabalho trata da avaliação na Educação Infantil e notadamente quer conhecer o que os doc...
Whereas the historically analytical exercise is essential to understand and overcome the obstacles t...
A partir do campo das Políticas de Educação Infantil, o artigo tem como objetivo problematizar os mo...
Abordaremos de forma breve o desenvolvimento do Currículo Nacional no Brasil para a Educação Infanti...
O artigo procura redimensionar o conceito de infância articulado ao de raça para compreender os modo...
This article aims to investigate the recent events held at the field of public policies on early chi...
Durante muito tempo o atendimento à criança foi pautado na concepção assistencialista e compensatóri...
O presente trabalho busca traçar um diagnóstico da atual situação de acesso e financiamento da educa...
Há muitos anos os países vêm lutando para transformar realidades, e, a educa&cce...
Este artigo pretende uma revisão de legislação que permita compreender e analisar a evolução das gar...
O artigo tem como objetivo analisar avanços e desafios para a consolidação da educação infantil como...
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em dezembro de 2017, foi elaborada com a finalid...
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O presente trabalho trata da avaliação na Educação Infantil e notadamente quer conhecer o que os doc...
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A partir do campo das Políticas de Educação Infantil, o artigo tem como objetivo problematizar os mo...
Abordaremos de forma breve o desenvolvimento do Currículo Nacional no Brasil para a Educação Infanti...
O artigo procura redimensionar o conceito de infância articulado ao de raça para compreender os modo...
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Durante muito tempo o atendimento à criança foi pautado na concepção assistencialista e compensatóri...
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