Início da galeguização da educação (1963-1977)

This article wants to offer an overview regarding the steps taken by the Galician Civil Agents and Institutions in order to introduce the Galician language into the education. Between 1963 and 1977 the Cultural Associations offered courses for adult people and the Galician Language was introduced into the University of Santiago de Compostela, but there were still difficulties in order to set the studies of the language both in the compulsory education and at the Bachelor´s degree Studies. The Galician Royal Academy (Real Academia Galega) started its negotiations, as well as the Euskaltzaindia and the Institut d´Estudis Catalans did, with the Ministry of Education and Science. The General Act of Education (1970) brings the possibility of introducing those of the languages different than Spanish into the teaching, however it will not be until the executive order 1433/1975 that this matter would be more developed. This fact means a great step forward, even though it will not satisfy the expectations and there will be more claims during the following years.Este artículo pretende ofrecer una panorámica de los movimientos que los agentes civiles y las instituciones gallegas llevaron a cabo para conseguir que se implantase el gallego en la enseñanza. Entre 1963 y 1977 las asociaciones culturales ofrecieron cursos para adultos y se introdujo el gallego en la Universidad de Santiago de Compostela, pero se resistía la incursión del estudio de la lengua en la enseñanza obligatoria y en el bachillerato. La Real Academia Gallega comienza las gestiones, al igual que la Euskaltzaindia y el Institut d´Estudis Catalans, con el Ministerio de Educación y Ciencia. La Ley General de Educación (1970) recoge la posibilidad de introducir las lenguas diferentes del castellano en la enseñanza, aunque habría que esperar al Decreto 1433/1975 para que se desarrolle más este aspecto. Este hecho supone un gran avance, aunque no cumplía todas las expectativas y las reivindicaciones siguen en los años siguientes.Este artigo pretende ofrecer unha panorámica dos movementos que os axentes civís e as institucións galegas levaron a cabo para conseguir que se implantara o galego no ensino. Entre 1963 e 1977 as asociacións culturais ofreceron cursos para adultos e introduciuse o galego na Universidade de Santiago de Compostela, pero resistíase a incursión do estudo da lingua no ensino obrigatorio e no bacharelato. A Real Academia Galega comeza as xestións, ó igual que a Euskaltzaindia e o Institut d'Estudis Catalans, co Ministerio de Educación e Ciencia. A Lei Xeral de Educación (1970) recolle a posibilidade de introducir as linguas diferentes do castelán no ensino, aínda que habería que agardar ó Decreto 1433/1975 para que se desenvolva máis este aspecto. Este feito supón un gran avance, aínda que non cumpría tódalas expectativas e as reivindicacións seguen nos anos seguintes.Este artigo pretende oferecer uma panorámica dos movimentos que os agentes civis e as instituições galegas levaram a cabo para conseguir que se implantasse o galego no ensino. Entre 1963 e 1977 as associações culturais ofereceram cursos para adultos e introduziu-se o galego na Universidade de Santiago de Compostela, mas resistia-se a incursão do estudo da língua no ensino obrigatório e no bachillerato. A Real Academia Galega começa as gestões, ao igual que a Euskaltzaindia e o Institut d´Estudis Catalans, com o Ministério de Educação e Ciência. A Lei Geral de Educação (1970) recolhe a possibilidade de introduzir as línguas diferentes do castelhano no ensino, ainda que teria que esperar ao Decreto 1433/1975 pára que se desenvolva mais este aspecto. Este facto supõe um grande avanço, ainda que não cumpria todas as expectativas e as reivindicações seguem nos anos seguintes