Coeducation is born as political project for the transformation of a sexist and, therefore, unequal, unfair and excluding society. Coeducation engages with a social model that definitively breaks hierarchical gender relations and seeks to guarantee the possibility of a freely chosen individuality. This was evidenced by the legislative reforms of the present century because, by recognizing the existence of gender-based discriminations, they insisted on the need to promote equality between women and men in education, and introduced different measures aimed at eliminating the inequalities depending on this variable. The coeducational project draws on feminist studies that, using the concept of gender to highlight the cultural origin and social...
As we speak about gender perspective or feminism in education or at the school, people use the coedu...
Comprobar de forma explícita la existencia de sexismo en las Enseñanzas Medias. Detectar los estereo...
Recensión de: - Heredero de Pedro, C. (2019). Género y coeducación. Madrid: Morata. 150 páginas. IS...
Resumen basado en el de la publicaciónSe analiza la existencia de desigualdades de género en la soci...
Este texto es un sustrato de una investigación que realicé en la ciudad de Ibagué (Colombia), sobre ...
Proyecto de Coeducación encaminado a potenciar actitudes no sexistas, tanto en el alumnado como en e...
El objetivo principal de este trabajo es analizar los estereotipos sexistas que muestra el alumnado ...
[spa] El sistema educativo es el principal encargado de transmitir los comportamientos y conocimient...
In the present monograph it is proposed to understand that education is an ideal context for progres...
Coeducation is an educative style that attempts to achieve both girls and boys’ comprehensive develo...
[esp] El presente trabajo tiene por objetivo evidenciar el estado actual de la lucha por la igualda...
En el presente monográfico se propone entender que la educación supone un contexto idóneo para el av...
Recognising the main advances in gender equality policies and reclaiming the contributions of Women ...
Este Trabajo de Fin de Grado pretende abordar la igualdad de oportunidades de hombres y mujeres desd...
RESUMEN: Este Trabajo Fin de Grado pretende indagar y analizar el sentido de la coeducación en el ám...
As we speak about gender perspective or feminism in education or at the school, people use the coedu...
Comprobar de forma explícita la existencia de sexismo en las Enseñanzas Medias. Detectar los estereo...
Recensión de: - Heredero de Pedro, C. (2019). Género y coeducación. Madrid: Morata. 150 páginas. IS...
Resumen basado en el de la publicaciónSe analiza la existencia de desigualdades de género en la soci...
Este texto es un sustrato de una investigación que realicé en la ciudad de Ibagué (Colombia), sobre ...
Proyecto de Coeducación encaminado a potenciar actitudes no sexistas, tanto en el alumnado como en e...
El objetivo principal de este trabajo es analizar los estereotipos sexistas que muestra el alumnado ...
[spa] El sistema educativo es el principal encargado de transmitir los comportamientos y conocimient...
In the present monograph it is proposed to understand that education is an ideal context for progres...
Coeducation is an educative style that attempts to achieve both girls and boys’ comprehensive develo...
[esp] El presente trabajo tiene por objetivo evidenciar el estado actual de la lucha por la igualda...
En el presente monográfico se propone entender que la educación supone un contexto idóneo para el av...
Recognising the main advances in gender equality policies and reclaiming the contributions of Women ...
Este Trabajo de Fin de Grado pretende abordar la igualdad de oportunidades de hombres y mujeres desd...
RESUMEN: Este Trabajo Fin de Grado pretende indagar y analizar el sentido de la coeducación en el ám...
As we speak about gender perspective or feminism in education or at the school, people use the coedu...
Comprobar de forma explícita la existencia de sexismo en las Enseñanzas Medias. Detectar los estereo...
Recensión de: - Heredero de Pedro, C. (2019). Género y coeducación. Madrid: Morata. 150 páginas. IS...