Água, saúde pública e educação ambiental - caminhos essenciais para a construção de valores sociais, qualidade de vida e sustentabilidade

Este traballo presenta accións de educación ambiental desenvolvidas no municipio de Tuparetama, no interior de Pajeú-Nordeste do Brasil. O proxecto foi o resultado dunha alianza entre universidades e escolas locais co obxectivo de discutir temas como a auga, a saúde pública e o medio ambiente. Para lograr os obxectivos realizáronse talleres de educación ambiental, charlas, cursos sobre hixiene sanitaria, calidade, xestión, ciclo da auga e captación e utilizáronse materiais impresos e dixitais para a difusión do coñecemento. Os resultados mostraron que é posible asociar con éxito investigación, docencia e extensión universitaria nun mesmo proxecto. Esta asociación entre as universidades e a comunidade trouxo beneficios visibles para ambas as partes. En particular, púidose observar ao final do traballo, o aumento do interese dos nosos estudantes polos temas sociais e ambientais e o fortalecemento dos valores de cidadanía. A inclusión do estudo sobre peixes da rexión foi fundamental para concienciar á xente e unirse ao proxecto. Ademais, as ferramentas dixitais aseguraron o libre acceso aos datos e a preservación dos rexistros.This work presents environmental education actions developed in the municipality of Tuparetama, in the hinterland of Pajeú-Nordeste do Brasil. The project was the result of a partnership between universities and local schools with the aim of discussing topics such as water, public health and the environment. To achieve the goals, environmental education workshops, lectures, courses on sanitary hygiene, quality, management, water cycle and abstraction were carried out, and printed and digital materials were used to disseminate knowledge. The results showed that it is possible to successfully associate research, teaching and university extension in the same project. This partnership between Universities and the community has brought visible benefits to both parties. In particular, it was possible to observe at the end of the work, the increase in the interest of our students in social and environmental issues and the strengthening of citizenship values. The inclusion of the study involving fish in the region was essential for raising people's awareness and joining the project. In addition, digital tools ensured free access to data and the preservation of records.Este trabajo presenta acciones de educación ambiental desarrolladas en el municipio de Tuparetama, en el interior de Pajeú-Nordeste do Brasil. El proyecto fue el resultado de una alianza entre universidades y escuelas locales con el objetivo de discutir temas como el agua, la salud pública y el medio ambiente. Para lograr los objetivos se realizaron talleres de educación ambiental, charlas, cursos sobre higiene sanitaria, calidad, gestión, ciclo del agua y captación y se utilizaron materiales impresos y digitales para la difusión del conocimiento. Los resultados mostraron que es posible asociar con éxito investigación, docencia y extensión universitaria en un mismo proyecto. Esta asociación entre las universidades y la comunidad ha traído beneficios visibles para ambas partes. En particular, se pudo observar al final del trabajo, el aumento del interés de nuestros estudiantes por los temas sociales y ambientales y el fortalecimiento de los valores de ciudadanía. La inclusión del estudio sobre peces de la región fue fundamental para concienciar a la gente y unirse al proyecto. Además, las herramientas digitales aseguraron el libre acceso a los datos y la preservación de los registros.Esse trabalho apresenta ações de educação ambiental desenvolvidas no Município de Tuparetama, sertão do Pajeú-Nordeste do Brasil. O projeto foi resultado de uma parceria firmada entre universidades e escolas da localidade com o objetivo de discutir temas tais como água, saúde pública e meio ambiente. Para alcance das metas, foram realizadas oficinas de educação ambiental, palestras, cursos sobre higiene sanitária, qualidade, manejo, ciclo e captação da água e produzidos materiais impressos e digitais para difusão do conhecimento. Os resultados mostraram que é possível se associar com sucesso, a pesquisa, o ensino e a extensão universitária num mesmo projeto. Essa parceria entre Universidades e comunidade trouxe benefícios visíveis a ambas as partes. Em particular, foi possível observar ao final do trabalho, o aumento do interesse dos nossos alunos por questões sociais, ambientais e fortalecimento dos valores de cidadania. A inclusão do estudo envolvendo os peixes da região foi fundamental para a sensibilização e adesão das pessoas ao projeto. Além disso, as ferramentas digitais garantiram o livre acesso aos dados e a preservação dos registros