Esta pesquisa tem como foco a leitura literária na educação infantil. O objetivo foi investigar a forma como a literatura adentra nas salas de aula, a relação das professoras da Educação Infantil com a literatura. O resultado desta pesquisa nos possibilitou constituir uma reflexão sobre a necessidade de estudo e formação continuada para os professores, em particular daqueles que atuam na Educação Infantil, pois acreditamos que esse seja um dos caminhos para garantir a formação da criança leitora
Resumo: Este artigo discute comparativamente a formação do leitor literário nos currículos da educaç...
A prática do professor de ler literatura infantil para os alunos nos anos iniciais do ensino fundame...
Este texto é um recorte de capítulo de nossa Dissertação de Mestrado e busca discutir, do ponto de v...
Esta pesquisa tem como foco a leitura literária na educação infantil. O objetivo foi investigar a fo...
Esta pesquisa tem como foco a leitura literária na educação infantil. O objetivo foi investigar a fo...
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Flori...
RESUMO Neste artigo, discute-se a formação de professoras2 da Educação Infantil como mediadoras de l...
Neste texto, tecemos reflexões acerca das especificidades que envolvem a prática mediadora do profes...
RESUMO Neste artigo, discute-se a formação de professoras2 da Educação Infantil como mediadoras de l...
O presente texto propõe-se a analisar e problematizar aspectos relacionados à formação inicial do pe...
O presente texto propõe-se a analisar e problematizar aspectos relacionados à formação inicial do pe...
O presente texto propõe-se a analisar e problematizar aspectos relacionados à formação inicial do pe...
Este artigo é fruto de reflexões oriundas de uma pesquisa, em andamento, a partir de observação acer...
O presente artigo tem como objetivo apresentar as discussões e reflexões acerca da importância da le...
Resumo: Este artigo discute comparativamente a formação do leitor literário nos currículos da educaç...
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Resumo: Este artigo discute comparativamente a formação do leitor literário nos currículos da educaç...
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