Com objetivo de verificar se a presença do cão na sessão terapêutica com crianças com TEA seria um aspecto motivador, foi realizado um estudo com 24 crianças na faixa etária de três a dez anos. Os resultados obtidos neste estudo foram tabulados e analisados de maneira inferencial, e a diferença entre as médias do tempo de reação foi utilizado o teste Mann Whitney. As diferenças significativas foram comprovadas através de um p-valor ≤0,005. Este estudo demonstrou que as crianças do grupo controle apresentam uma média maior de tempo de reação à sessão em relação às do grupo experimental
A Tecnologia Assistiva é a aplicação de ferramentas tecnológicas que visa a inclusão social, autonom...
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento que atinge uma parcel...
O presente artigo propõe mostrar a importância da música na inclusão escolar de crianças autistas. P...
Com objetivo de verificar se a presença do cão na sessão terapêutica com crianças com TEA seria um a...
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Entende-se que autismo infantil é a auto absorção da criança em seu próprio mundo. A criança autista...
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Projeto de intervenção no domínio da Terapia Assistida por Animais, com cães, em contexto de Unidade...
O acompanhamento terapêutico é um importante instrumento de tratamento que permite como essência da ...
A socialização, comunicação e comportamento são as principais áreas acometidas em crianças com trans...
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A contemporaneidade indica a necessidade de promoção de suporte tecnológico de caráter inovador e re...
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