Youth violence: social factors associated with physical aggression by an adult in the family

Introdução: A adolescência e os seus riscos dependem de vários aspectos, entre eles os contextos em que o jovem está inserido. Objetiva-se identificar contextos sociais e familiares de estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental em Fortaleza nos anos de 2012 e 2015 que autorrelataram sofrer agressão física efetuada por um adulto da família. Método: Estudo seccional, base populacional, utilizando dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), 2012 e 2015. Amostra composta por estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental (PeNSE 2012- n=54 escolas e PeNSE 2015- n=50 escolas) da cidade de Fortaleza/CE. Realizou-se o download do banco em formato Excel® 2010, seguido de padronização e análise da consistência interna. Utilizou-se o software SPSS®, versão 20®, por meio do módulo survey analisys. Resultados: Os jovens moram com a mãe e não realizam alguma refeição com seus responsáveis. Os escolares afirmaram que seus responsáveis não fumavam e a escolaridade materna apresentou uma evolução para Ensino Superior ou pós-graduação. Eles estão se envolvendo mais em briga com uso de arma de fogo e uso de arma branca. Observa-se ampliação da prevalência dos que relatam ter sofrido alguma agressão física na quantidade de vezes, nos últimos 12 meses, em que se envolveram em briga com agressão física, foram seriamente feridos e tiveram maior quantidade de episódios de agressão. Conclusão:Recomenda-se mais estudos voltados para a temática, logo servem de embasamento para a criação de políticas públicas. Introduction: adolescence and its risks depend on several aspects, including the contexts in which the young person is inserted. The objective is to identify social and family contexts of students in the 9th grade of elementary school in Fortaleza in 2012 and 2015 who self-reported suffering physical aggression by an adult in the family. Method: sectional study, population based, using data from the National School Health Survey (PeNSE), 2012 and 2015. Sample made up of 9th grade students in elementary school (PeNSE 2012- n = 54 and PeNSE 2015- n = 50) fromthe city of Fortaleza / CE. The databasewas downloaded in Excel 2010 format, followed by standardization and internal consistency analysis. The SPSS software, version 20, was used through the survey analysis module. Results: young people live with their mother and do not have a meal with their parents. The students stated that their guardians did not smoke and that their maternal education showed an evolution to Higher Education or post-graduation. They are getting more involved in fighting with the use of a firearm and the use of a melee weapon. There is an increase in the prevalence of those who report having suffered some physical aggression in the number of times, in the last 12 months, in which they were involved in a fight with physical aggression, were seriously injured and had a greater number of episodes of aggression. Conclusions: it is recommended that more studies focused on the theme, soon serve as a basis for the creation of public policies