MEDIA PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM BERBASIS MEDIA SOSIAL PADA GENERASI-Z

Generasi yang lahir pada awal tahun 2000an yakni generasi-Z, merupakan generasi yang lahir di saat perkembangannya teknologi sedemikian pesatnya serta awal munculnya dan berkembangannya media sosial yang menjadi kegandrungan semua generasi. Secara psikologi keadaan ini membentuk generasi-Z ini memiliki kepribadian, kejiwaan dan karakter khasnya yang berbeda dengan generasi-generasi sebelumnya yang tidak memiliki setting lingkungan postmodern tersebut. Hal tersebut tentu tidak mungkin mendidik mereka dengan metode pendidikan yang sama dengan media pendidikan konvensional. Media sosial telah menarik minat banyak orang karena menyenangkan, berkat media sosial, orang mudah untuk berbagi ide, foto, video dengan dunia pada umumnya. Bagi generasi-Z dunia mereka telah menjadi dua alam dunia, yakni dunia nyata dan dunia maya, dunia maya merekatelah tersetting sama dengan dunia nyata, di sana mereka bermain, bercanda, belajar,berkumpul, kedaan ini yang kadang membuat porsi dunia maya mereka jauh besardari dunia nyata. Dengan porsi dunia maya yang begitu besar, para pendidikmendidik generasi-Z terkesan hanya mendidik di alam dunia nyata mereka,sedangkan di alam dunia maya, generasi-Z berselancar sendiri tanpa adapendampingan. Permasalahannya sosial media tidak akan bisa di hindari di erapostmodern, sehingga jika pendidik beranggapan negatif terhadap media sosial danterus melarang siswanya untuk bersosial media maka akan semakin sendiriangenerasi-Z di dunia maya, karena mereka diam-diam akan tetap menjelajah duniamaya meskipun dilarang. Dia antara pilihan bijak, para pendidik ikut masuk ke alamdunia maya menemani dan membimbing generasi-Z serta kesempatan ini juga bisadimanfaatkan untuk mendidik agama islam mereka. Rumusan masalah penelitian ini,bagaimana penggunaan media sosial sebagai media pembelajaran agama Islam padagenerasi-Z. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik analisisdeskriptif dengan kajian kepustakaan (library research). Hasil penelitian inimengungkapkan bahwa media sosial merupakan media pembelajaran agama Islamyang relavan dalam mendididk generasi-Z. Pemanfaan media sosial sebagi mediapembelajaran dan pengwasan peserta didik adalah langkah yang tepat mengingatgenrasi-Z ini notabenennya sangat akrab dengan sosial media, bahkan porsi duniamaya mereka terkadang lebih besar daripada porsi dunia nyata mereka