Erfahrungen machen geht allein. Aus Erfahrungen lernen hingegen besser gemeinsam. Um dieses Lernen und die Zusammenarbeit über Organisationsgrenzen hinweg zu stärken, möchte die Innovationsstiftung für Bildung zu ihrer Innovationsdialogreihe einladen. Mit Augenmerk auf die aktuelle Situation widmen sie sich dem Thema „Lernen in und aus der Krise“.Experience is alone. However, it is better to learn from experience together. In order to strengthen this learning and cooperation across organizational boundaries, the Innovation Foundation for Education would like to invite you to its innovation dialogue series. With an eye on the current situation, they dedicate themselves to the topic of “Learning in and from the crisis”
Die Netzwerktreffen richten sich an Absolventen des Studienganges Zertifikat LernCoaching. Das Praxi...
Dieses Buch beleuchtet den Online-Lebensmittelhandel in Deutschland aus Anbieter- und Kundenperspekt...
Der digitale Kapitalismus hat eine neue Konzentration von Kapital, Wissen und Macht hervorgebracht. ...
In einer akuten Krisensituation, ausgelöst durch ein Unglück oder eine Katastrophe, ist ein Unterneh...
Die Entwicklung von Online-Lehrmaterialien erfährt auch in der Diskussion um die Professionalisierun...
Reagieren die Verantwortlichen eines Unternehmens nur zögerlich oder gar nicht auf neue Marktentwick...
Am 4./5. Mai 2020 fand der 10. KIM Workshop statt. Durch die COVID-19-Pandemie konnte die Veranstalt...
Im Projekt "KURS 21 - Schulen unternehmen Zukunft" treten Schulen und Unternehmen in einen Dialog üb...
Die für Unternehmenskommunikation verfügbare Medienlandschaft hat sich verändert. Gerade im quartäre...
Die vorliegende Magisterarbeit folgt einem zweigeteilten Forschungsinteresse: Einerseits stehen die ...
In jüngster Zeit ist bei einer wachsenden Zahl von E-Learning-Programmen, die keine reale Lernumgebu...
Seit einigen Jahren stellen Mitarbeitende der Stiftung zur Weid fest, dass besonders jüngere Bewohne...
Unternehmen, die Produkte der nächsten Generation entwickeln, stehen oft vor folgendem Problem: Orie...
Gold J, Kaiser S, Hartmann U, Wittbrock A. „Wir mussten uns erst einmal eingrooven.“. PraxisForschun...
Als im Frühjahr 2020 der Lockdown verkündet wurde, mussten in den Hochschulen schnell Onlinekonzepte...
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