Prismets profil gjennom 50 år (1950–2000)

Tidsskriftet Prismet er 70 år i 2020. Det har skjedd store forandringer fra første årgang i 1950 til dagens utgaver. Fra begynnelsen ønsket tidsskriftet å være et kristent verdiforankret og ideologisk tidskrift. Artikkelen analyserer om forståelsen av pedagogikk og den kristne forankringen har endret seg gjennom de første femti årene (1950–2000). Grunnleggerne av tidsskriftet fant den ideologiske forankringen i det de kalte en «helhetspedagogikk» eller «integralpedagogikk» og i en luthersk kristendomsforståelse. Analysene viser at redaksjonene stort sett har beholdt denne forståelsen selv om det ideologikritiske har blitt dempet betraktelig og forståelsen av pedagogikk har blitt mer utydelig. Nøkkelord: religionspedagogikk, helhetspedagogikk, kristen pedagogikk, pedagogisk historie, PrismetPrismet is 70 years old in 2020. There have been major changes from the first volume in 1950 to today's editions. Initially, the journal aspired to be based on christian values and ideology. This article analyzes whether the understanding of pedagogy and the Christian foundation has changed during the first fifty years (1950–2000). The founders of the journal found the ideological basis in what they called a «holistic pedagogy» or «integral pedagogy» and in a Lutheran understanding of Christianity. The analyzes show that the editors have largely retained this understanding, even though the ideology-critical has been considerably reduced and the understanding of pedagogy has become more unclear. Keywords: religious education, holistic pedagogy, christian pedagogy, pedagogical history, Prismet journa