Telenovela, entretener y educar

Cada vez más, la narrativa ficcional de las telenovelas se inserta en una realidad social concreta. Las representaciones construidas por las telenovelas están asociadas a la vida cotidiana y al contexto social donde están inmersas. Este artículo discute el estrecho límite entre ficción y realidad en las telenovelas, y la intención de educar a partir del abordaje de temáticas reales y actuales. Con este fi n se seleccionaron dos telenovelas escritas por Manoel Carlos y producidas por Red Globo, de Brasil: Mujeres apasionadas (2003) y Páginas de la vida (2006)