Este libro es producto de un trabajo etnográfico de siete meses en Umaca, una comunidad campesina de setenta familias localizada a veintitrés kilómetros de la ciudad de Andahuaylas. El trabajo de campo está concebido como una etnografía “multisituada” que intentó examinar diversos ángulos relacionados con la literacidad en una comunidad rural. Para esto, se realizó el estudio en diferentes espacios (Lima, Andahuaylas, Umaca) y en múltiples ámbitos de la comunidad campesina (escuela, iglesia, hogar y comunidad) y, para aproximarme al tema desde una perspectiva histórica, se recogió historias de vida de algunos pobladores y se recolectó documentos escritos
Incluye BibliografíaA pesar de la gravedad y la importancia de los problemas educativos en las zona...
Ante todo, parece necesario aclarar que estimamos que el impacto del proyecto durante este primer añ...
Este artículo tiene el propósito de aportar conocimiento sobre la construcción social de las bibliot...
Este libro es producto de un trabajo etnográfico de siete meses en Umaca, una comunidad campesina de...
Este estudio indaga, desde una perspectiva etnográfica, sobre los usos y las prácticas sociales alre...
En las últimas décadas la desconstrucción del desarrollo, conocida como el ‘postdesarrollismo’, ha c...
En las últimas décadas la desconstrucción del desarrollo, conocida como el ‘postdesarrollismo’, ha c...
El contexto problemático de la presente investigación se remite al análisis de la situación educativ...
Repensar proyectos pedagógicos y tramitarlos en la larga duración es la voluntad detrás de este volu...
En las últimas décadas la desconstrucción del desarrollo, conocida como el 'postdesarrollismo', ha c...
RESUMEN: El trabajo de grado Prácticas de lectura y escritura en contextos de educación rural es una...
En las últimas décadas la desconstrucción del desarrollo, conocida como el ‘postdesarrollismo’, ha c...
Los quechuas del Pastaza son un grupo etnolingüístico enrarizado en la zona nororiental de la amazon...
El presente trabajo ofrece análisis de prácticas para la enseñanza de la escritura en el grado prime...
La educación rural se define por su diversidad e invisibilidad. Todo intento de homogeneizar la escu...
Incluye BibliografíaA pesar de la gravedad y la importancia de los problemas educativos en las zona...
Ante todo, parece necesario aclarar que estimamos que el impacto del proyecto durante este primer añ...
Este artículo tiene el propósito de aportar conocimiento sobre la construcción social de las bibliot...
Este libro es producto de un trabajo etnográfico de siete meses en Umaca, una comunidad campesina de...
Este estudio indaga, desde una perspectiva etnográfica, sobre los usos y las prácticas sociales alre...
En las últimas décadas la desconstrucción del desarrollo, conocida como el ‘postdesarrollismo’, ha c...
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