Intervención farmacéutica y educativa en pacientes con cataratas del Centro Quirúrgico Ambulatorio FIBUSPAM.

El objetivo del presente trabajo de titulación fue realizar una intervención farmacéutica y educativa pacientes con cataratas del Centro Quirúrgico Ambulatorio Fundación Internacional Buen Samaritano Paul Martel (FIBUSPAM), para ello se elaboró un registro basado en los errores de medicación suscitados en marzo y abril del 2019. Para la ejecución de las intervenciones farmacéuticas (IF) se realizó una base de datos de los problemas de salud considerando:reacciones adversas, incumpliendo de la terapia, administración, duración inadecuada, e indicación incompleta, para posteriormente resolverlos o prevenirlos según sea el caso, mediante la intervención farmacéutica (IF). Se realizaron 235 intervenciones farmacéuticas en un total de 100 pacientes con cataratas, distribuyéndose de la siguiente manera: 66,8% enfocadas a la prescripción del médico, 29,4% orientadas a la administración del medicamento y un 3,8% se orientó hacia el medicamento. Las IF orientadas a las prescripciones se solucionaron con la enmienda de las mismas debido a la omisión de parámetros importantes como duración del tratamiento, en cuanto a la administración del medicamento se pudo dar solución con la dispensación activa y reforzado con el plan educativo diseñado hacia los pacientes; la intervención dirigida al medicamento se derivó al médico debido a la presencia de una reacción adversa. Se pudo evaluar el plan educativo mediante encuestas validadas por juicio de expertos, las cuales se aplicaron antes y después de la intervención educativa, gracias al análisis multivariante aplicado se conoció que existe un cambio importante en el conocimiento de los pacientes en base al tiempo. Se recomienda la participación activa del farmacéutico en la terapia de todos los pacientes que acuden al servicio de oftalmología del Centro Quirúrgico Ambulatorio FIBUSPAM o de cualquier centro de atención sanitaria, haciendo énfasis en el uso adecuado de medicamentos.This degree work main aim was to carry out a pharmaceutical and educational intervention for patients with cataracts at the Paul Martel International Good Samaritan Foundation Ambulatory Surgical Center (FIBUSPAM), for this purpose, a registry based on the medication errors found in March and April 2019 was prepared. For the pharmaceutical interventions (PI) execution, a database of health problems was carried out considering: adverse reactions, non-compliance with therapy, administration, inadequate duration, and incomplete indication, to subsequently resolve or prevent them according to the case, through pharmaceutical intervention (PI). 235 pharmaceutical interventions were performed in a total of 100 patients with cataracts, distributed as it is depicted: 66.8% focused on the doctor's prescription, 29.4% oriented to the drug administration and 3.8% oriented towards the medicine. The oriente PI prescriptions were resolved with their amendment due to the omission of important parameters such as duration of treatment, as for the medication administration, a solution could be given with the active dispensation and reinforced with the educational plan designed towards patients; the intervention directed to the medicine was referred to the doctor due to the presence of an adverse reaction. The educational plan could be evaluated through surveys validated by expert judgment, which were applied before and after the educational intervention, thanks to the multivariate analysis applied, it was known that there is a significant change in the knowledge of patients based on time. The active participation of the pharmacist in the therapy of all patients attending the ophthalmology service of the FIBUSPAM Ambulatory Surgical Center or any health care center is recommended, emphasizing on the proper use of medications