Add to ORKGDentro del contexto del desarrollo de la educación republicana liberal y su lenta y compleja realización como proyecto de estado, el artículo identifica las ambigüedades y contradicciones de los discursos liberales sobre la educación femenina y ofrece reflexiones acerca de las prácticas educativas que convertían las diferencias de género en asimetrías y desigualdades sociales. Analiza el sitio que iban teniendo las mujeres en la currícula oficial diferenciada por sexos, reconociendo algunas acciones de resistencia y agencia femenina que construían alternativas educativas para las mujere
RESUMEN: Muchos son los aspectos aún sin estudiar que nos sitúan de forma adecuada en la educación f...
A parir de la Ley General de educación de 1970 se recuperan en España las escuelas mixtas, a las que...
En nuestro país la entrada del enfoque de género en la educación, se produce, a través de la discusi...
Sin presentar una ruptura con el núcleo del deber ser de la mujer-centrado en lo domestico-, la ejec...
Aunque vivimos en una época de grandes cambios, aún persisten en nuestra cultura concepciones este...
Analizar los motivos que justificaron el interés renovado del siglo XIX por la educación de la mujer...
En Colombia los estudios sobre la educación de la mujer generalmente corresponden a una lectura line...
[ES] El proceso, lento pero ininterrumpido, de acceso de las mujeres a la educación, estuvo enmarcad...
El 21 de julio ha sido constituido por la Red de Educación Popular entre Mujeres (REPEM), como el Dí...
El presente artículo pretende mostrar la formulación de estereotipos femeninos a partir de la estruc...
Título, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónSe explica t...
El objetivo de este artículo es mostrar el cambio conceptual sobre el ideal demujeres que se experim...
La educación de las mujeres fue una preocupación que surgió en la Edad Moderna. Concretamente en el ...
Analizar la educación que reciben actualmente hombres y mujeres en la sociedad occidental implica u...
La educación es una de las fuerzas principales del cambio de cualquier sociedad, dado que no se pued...
RESUMEN: Muchos son los aspectos aún sin estudiar que nos sitúan de forma adecuada en la educación f...
A parir de la Ley General de educación de 1970 se recuperan en España las escuelas mixtas, a las que...
En nuestro país la entrada del enfoque de género en la educación, se produce, a través de la discusi...
Sin presentar una ruptura con el núcleo del deber ser de la mujer-centrado en lo domestico-, la ejec...
Aunque vivimos en una época de grandes cambios, aún persisten en nuestra cultura concepciones este...
Analizar los motivos que justificaron el interés renovado del siglo XIX por la educación de la mujer...
En Colombia los estudios sobre la educación de la mujer generalmente corresponden a una lectura line...
[ES] El proceso, lento pero ininterrumpido, de acceso de las mujeres a la educación, estuvo enmarcad...
El 21 de julio ha sido constituido por la Red de Educación Popular entre Mujeres (REPEM), como el Dí...
El presente artículo pretende mostrar la formulación de estereotipos femeninos a partir de la estruc...
Título, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónSe explica t...
El objetivo de este artículo es mostrar el cambio conceptual sobre el ideal demujeres que se experim...
La educación de las mujeres fue una preocupación que surgió en la Edad Moderna. Concretamente en el ...
Analizar la educación que reciben actualmente hombres y mujeres en la sociedad occidental implica u...
La educación es una de las fuerzas principales del cambio de cualquier sociedad, dado que no se pued...
RESUMEN: Muchos son los aspectos aún sin estudiar que nos sitúan de forma adecuada en la educación f...
A parir de la Ley General de educación de 1970 se recuperan en España las escuelas mixtas, a las que...
En nuestro país la entrada del enfoque de género en la educación, se produce, a través de la discusi...