Add to ORKGEl presente ensayo se propone revisar y discutir las transformaciones por las que está atravesando la Educación Media/Secundaria en Argentina, en el contexto de un período de transición y resignificación, donde conviven factores vinculados a los dos últimos marcos normativos: la Ley Federal de Educación Nº 24.195 y la Ley de Educación Nacional N.º 26.206. Para ello, se identifican los cambios institucionales y pedagógicos más relevantes que se han suscitado en el lapso que abarca desde el año 2001 hasta la fecha y se reflexiona sobre ellos. Posteriormente, se focaliza el análisis en torno a los logros alcanzados y los desafíos pendientes. Se concluye que - bajo el denominador común de un modelo de trabajo participativo - existe continuidad ...
Tanto en las escuelas como en los ámbitos de gestión ministerial, entre otros ámbitos, se despliegan...
Considerando a la obligatoriedad en la educación como el ejercicio de un derecho (y ya no como una a...
El presente trabajo estudia las ofertas educativas y las particularidades de la educación secundaria...
Resumen: El presente ensayo se propone revisar y discutir las transformaciones por las que está atra...
El presente ensayo se propone revisar y discutir las transformaciones por las que está atravesando l...
En este trabajo se realiza una descripción analítica de las normas que rigen la educaciónsecundaria ...
En este libro se presenta un estudio de la organización institucional del sistema educativo en la Ar...
En la Provincia de Buenos Aires en el año 2007, en el marco de un proceso de trasformación educativa...
El desarrollo de la educación en la Argentina, en las últimas décadas, puede ser caracterizado por l...
En la Provincia de Buenos Aires en el año 2007, en el marco de un proceso de trasformación educativa...
El desarrollo de la educación en la Argentina, en las últimas décadas, puede ser caracterizado por l...
En la Provincia de Buenos Aires en el año 2007, en el marco de un proceso de trasformación educativa...
En la Provincia de Buenos Aires en el año 2007, en el marco de un proceso de trasformación educativa...
En la Provincia de Buenos Aires en el año 2007, en el marco de un proceso de trasformación educativa...
Las universidades, al tener estructuras complejas, enfrentan cotidianamente grandes retos y desafíos...
Tanto en las escuelas como en los ámbitos de gestión ministerial, entre otros ámbitos, se despliegan...
Considerando a la obligatoriedad en la educación como el ejercicio de un derecho (y ya no como una a...
El presente trabajo estudia las ofertas educativas y las particularidades de la educación secundaria...
Resumen: El presente ensayo se propone revisar y discutir las transformaciones por las que está atra...
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En este trabajo se realiza una descripción analítica de las normas que rigen la educaciónsecundaria ...
En este libro se presenta un estudio de la organización institucional del sistema educativo en la Ar...
En la Provincia de Buenos Aires en el año 2007, en el marco de un proceso de trasformación educativa...
El desarrollo de la educación en la Argentina, en las últimas décadas, puede ser caracterizado por l...
En la Provincia de Buenos Aires en el año 2007, en el marco de un proceso de trasformación educativa...
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En la Provincia de Buenos Aires en el año 2007, en el marco de un proceso de trasformación educativa...
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Las universidades, al tener estructuras complejas, enfrentan cotidianamente grandes retos y desafíos...
Tanto en las escuelas como en los ámbitos de gestión ministerial, entre otros ámbitos, se despliegan...
Considerando a la obligatoriedad en la educación como el ejercicio de un derecho (y ya no como una a...
El presente trabajo estudia las ofertas educativas y las particularidades de la educación secundaria...