El artículo pretende llevar a cabo un análisis de la escuela, incidiendo en el valor de la educación y los contenidos de ésta con relación a chicas y chicos, bajo el franquismo, la etapa de la historia de España comprendida entre 1939 y 1975. Se hace especial hincapié en las bases ideológicas características del período, de corte católico tradicional, fundamentalmente en sus inicios, así como en algunas de las consecuencias de todo ello en la presente conceptualización y relaciones de género en la educación de la España actual
El artículo muestra la evolución histórica y jurídica del Área de Educación Estética y Artística en ...
Georges Hébert, Oficial de marina francés, tras recorrer el mundo y conocer las formas de vida de lo...
En esta obra, dedicada a explorar los significados del objeto científico educativo, se han contempla...
El artículo pretende llevar a cabo un análisis de la escuela, incidiendo en el valor de la educación...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésMonográfic...
Este artículo se centra fundamentalmente en dos aspectos: los cambios y períodos educativos durante ...
Resumen tomado de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésLa implantación de...
En el trabajo que a continuación se presenta tratamos de hacer una pequeña descripción de las escuel...
RESUMEN: El estudio de la política escolar del franquismo nos dice claramente que tal política obede...
Resumen y palabras clave en español, inglés y francésResumen basado en el de la publicaciónLa discip...
En esta tesis tratamos de realizar un estudio general de los tres modelos antagónicos de educación q...
Hablar de educación privada es referirse a una historia olvidada. Si sólo hasta últimas fechas la hi...
El presente trabajo está estructurado a partir de la unión de dos términos concretos: la Educación A...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español, francés e inglésC...
El presente artículo realiza un análisis de la misión de la educación artística en el siglo XXI. Exp...
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