Add to ORKGEl presente artículo aborda el asunto de la inclusión de mecanismos de cuidado de sí en la formación de maestros, con el propósito de generar prácticas pedagógicas que sirvan para educar la subjetividad. Intenta examinar la relación entre el pupitre, el cuaderno y el tablero, a la vez que mostrar cómo dichas relaciones configuran sujetos escolares. Desde este supuesto, se describen algunas afectaciones y se presentan una serie de interrogantes sobre la posibilidad de abordar la subjetividad, teniendo en cuenta la implementación de las variaciones en el uso de estas prótesis
¿Cómo entender la subjetividad y el sujeto que acontecen en escenarios educativos? ¿Cómo comprender ...
La ponencia se centrará en comprender las relaciones entre educación, comunicación y subjetividad, y...
La problemática de cómo se vivencia la subjetividad en el nivel secundario es abordada en la investi...
El presente artículo aborda el asunto de la inclusión de mecanismos de cuidado de sí en la formación...
La presente investigación tuvo como objetivo develar las subjetividades que tienen las estudiantes e...
El presente artículo de reflexión, se propone analizar desde la praxis pedagógica, elementos constit...
El artículo aborda elementos con los cuales se pretende comprender la subjetividad que acompaña a la...
RESUMEN El artículo presenta un estudio descriptivo interpretativo de teorías subjetivas sobre profe...
El abordaje de este texto se sitúa en una perspectiva de las teorías críticas de la educación, en la...
El artículo parte del fenómeno de subjetivización que afectó en el pasado a la sociedad para acercar...
La idea que la formación en servicio mantiene vivo al profesional, en el quehacer cotidiano de su pr...
Hemos buscado comprender las contribuciones e implicaciones del subproyecto “PIBID Educación Física ...
El presente estudio es un avance de investigación de la línea A del PROICO N° 4-1-8802 “Alfabetizaci...
Spa: En este escrito se exponen resultados parciales de un Proyecto de Investigación acerca de Ética...
Generar conocimiento a partir de la propia subjetividad para interpretar los significados de los aco...
¿Cómo entender la subjetividad y el sujeto que acontecen en escenarios educativos? ¿Cómo comprender ...
La ponencia se centrará en comprender las relaciones entre educación, comunicación y subjetividad, y...
La problemática de cómo se vivencia la subjetividad en el nivel secundario es abordada en la investi...
El presente artículo aborda el asunto de la inclusión de mecanismos de cuidado de sí en la formación...
La presente investigación tuvo como objetivo develar las subjetividades que tienen las estudiantes e...
El presente artículo de reflexión, se propone analizar desde la praxis pedagógica, elementos constit...
El artículo aborda elementos con los cuales se pretende comprender la subjetividad que acompaña a la...
RESUMEN El artículo presenta un estudio descriptivo interpretativo de teorías subjetivas sobre profe...
El abordaje de este texto se sitúa en una perspectiva de las teorías críticas de la educación, en la...
El artículo parte del fenómeno de subjetivización que afectó en el pasado a la sociedad para acercar...
La idea que la formación en servicio mantiene vivo al profesional, en el quehacer cotidiano de su pr...
Hemos buscado comprender las contribuciones e implicaciones del subproyecto “PIBID Educación Física ...
El presente estudio es un avance de investigación de la línea A del PROICO N° 4-1-8802 “Alfabetizaci...
Spa: En este escrito se exponen resultados parciales de un Proyecto de Investigación acerca de Ética...
Generar conocimiento a partir de la propia subjetividad para interpretar los significados de los aco...
¿Cómo entender la subjetividad y el sujeto que acontecen en escenarios educativos? ¿Cómo comprender ...
La ponencia se centrará en comprender las relaciones entre educación, comunicación y subjetividad, y...
La problemática de cómo se vivencia la subjetividad en el nivel secundario es abordada en la investi...