El costo de la canasta educativa, un obstáculo para el pleno disfrute del derecho a la educación

Adrián Echavarría y Orlando Luján, investigadores de la Corporación Región de Medellín, exponen los resultados de un estudio hecho sobre familias de población desplazada en la Zona Centro Oriental de esta ciudad, en el que demuestran el peso que tienen para las familias, los costos directos e indirectos de tener a sus hijos estudiando en instituciones ofi ciales y cómo, en la práctica, estas erogaciones cotidianas se convierten en obstáculos, insalvables a veces, para la garantía del derecho constitucional a estar estudiando que todo niño y niña en este país debe tener.Introducción. I.Contextos poblacionales, economía familiar y canasta educativa Contextos. Economía familiar. Pobres ingresos familiares. Gráfica 1: Posición ocupacional del trabajador. Ante todo comer. Gráfica 2: Porcentaje de ingresos hogar. Costos de la canasta educativa. Seis variables insostenibles. Gráfica 3: Destinación de gastos. Tabla 1: Motivos de la desescolarización. Paga o paga. Tabla 2: Derechos acádemicos/matricula (pesos colombianos 2005). Cobros voluntarios. Tabla 3: Costos asumidos por las familias (pesos colombianos 2005). Que los uniformes sean originales. Tabla 4: Uniformes (pesos colombianos 2005). Los implementos de aseo completan la lista escolar. Tabla 5: Listado básico de útiles escolares (pesos colombianos 2005). Restaurante escolar un costo más. Transporte escolar. II. Relación canasta educativa e ingresos anuales. Tabla 6: Promedio de gastos en canasta educativa (pesos colombianos 2005). Tabla 7: Porcentaje de los gastos de cada uno de los componentes en relación con el 100% del valor de la canasta educativa. Tabla 8: Relación ingresos - costos canasta educativa por un niño-a. Tabla 9: Relación ingresos - costos canasta educativa promedio tres niño-as. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografí